Artikel luisteren
3min
Meer info
Heel wat ouders nemen tijdens de examenperiode verlof om thuis te zijn voor hun studerende kinderen. Volgens pedagoge en kindergedragstherapeute Marijke Bisschop kan die aanwezigheid een grote steun zijn, zolang ouders niet vervallen in controle of extra druk. "Kinderen hebben vooral nood aan een rustige, ondersteunende ouder."
De examenperiode draait op volle toeren. Terwijl duizenden jongeren zich voorbereiden op hun examens, kiezen sommige ouders ervoor om enkele dagen of zelfs weken verlof te nemen om thuis te zijn.
Is dat een goed idee? Volgens pedagoge en kindergedragstherapeute Marijke Bisschop kan het zeker een meerwaarde zijn. "Als ouder doe je altijd wat volgens jou het beste is voor je kind. Ze hopen dat hun aanwezigheid kan helpen in een zwaardere periode."
Volgens Bisschop hoeft die steun niet te betekenen dat ouders voortdurend meestuderen of naast hun kind gaan zitten.
"Het kan al heel prettig zijn dat een ouder gewoon thuis is", zegt ze in podcast Het Kwartier. "Dat iemand thuis is, je ontvangt, vraagt hoe het gaat. Het kan een hele prettige aanwezigheid zijn. 'Ik ben er voor jou', dat voelt goed."
Die aanwezigheid werkt volgens haar alleen als ze niet controlerend wordt. Kinderen vinden het fijn als een ouder beschikbaar is, maar niet als die voortdurend controleert of bestraft. Bisschop waarschuwt dan ook voor ouders die uit bezorgdheid voortdurend vragen of hun kind wel genoeg studeert. "Als je 3 keer per dag zegt: 'Heb je wel gestudeerd?', dan wordt je kind angstig. Hij voelt jouw angst en jouw adem in zijn nek."
Er zijn jongeren die verschrikkelijk vlug afgeleid zijn. Voor hen kan een steunende ouder helpen om structuur te bieden
Marijke Bisschop, pedagoge en kindergedragstherapeute
"Vraag liever: 'Vind je het fijn als ik je vanavond even overhoor?', of: 'Als je een vraag hebt, weet je waar ik zit'. Het kind moet het aangeven, niet de ouder", gaat Bisschop verder. "Als hij echt moeite heeft met bepaalde leerstof, kan je het heel rustig nog eens uitleggen, samen de oplossing voor die wiskundevraag zoeken. Maar doe het niet voor het kind, of in zijn plaats."
Ook zonder rechtstreeks te helpen kunnen ouders volgens Bisschop een positieve invloed hebben. "Je kan zelf aan het werk gaan: het stimuleert dat je allebei bezig bent. Of breng af en toe iets lekkers mee."
Voor bepaalde jongeren kan de aanwezigheid van een ouder nog belangrijker zijn. Bisschop denkt daarbij bijvoorbeeld aan kinderen die moeite hebben met plannen en structuur. "Er zijn jongeren die verschrikkelijk vlug afgeleid zijn. Voor hen kan een steunende ouder helpen om structuur te bieden die ze op dat moment zelf niet vinden."
Tegelijk benadrukt Bisschop dat ouders die geen verlof kunnen nemen, of het simpelweg niet zien zitten om hun kinderen op die manier te begeleiden, daarom geen slechtere ouders zijn.
Ook zij kunnen hun steun tonen, zegt ze. "Door 's avonds te vragen hoe de dag verlopen is, te vragen of er nog hulp nodig is, een lekker extraatje te voorzien. Ik bijvoorbeeld zorg dat ik die avonden niet uitga, en zorg ervoor dat de televisie niet de hele tijd aangaat. Elke ouder is op zijn manier een goede ouder."
Read the full article at VRT NWS →
BE