Rezultati Programa za međunarodnu evaluaciju studenata, poznatiji kao PISA, bit će objavljeni sljedeći utorak, 8. rujna, što označava vrhunac studije 2025. koja uključuje 91 zemlju širom svijeta. Meksiko, unatoč početnom otporu svojih obrazovnih vlasti, sudjelovao je pod pritiskom civilnog društva. Ipak, globalni konsenzus smatra da PISA predstavlja najveći i najuticajniji napor u međunarodnoj evaluaciji obrazovanja.
Poštovani prosvjetitelj Eduardo Andere naglasio je da je za Meksiko sudjelovanje u PISA-i ključno, jer je to jedino dostupno sredstvo za procjenu obrazovnog sustava i politika zemlje.
Ovaj potez ostavio je zemlju bez neovisnog mehanizma za procjenu obrazovnih rezultata, što dodatno komplicira napore za poboljšanje kvalitete i jednakosti.
Nedavni dokument istraživača Sylvie Schmelkes i Carlos Mancera naglašava važnost stalnog dijaloga o vrsti obrazovanja koje demokratsko društvo želi. Oni tvrde da određeni trenuci, poput objavljivanja rezultata PISA-e, nose posebnu težinu, pozivajući na usmjeren i nepristran pristup tumačenju nalaza. Njihov rad naglašava nužnost temeljnog učenja, osobito čitanja razumijevanja, kao preduvjet za sve druge akademske discipline.
Često, učenici ne uspjevaju u matematici ne zbog nedostatka algebarskih vještina, već zato što ne razumiju predstavljeni problem. Ovaj uvid usklađuje se s podacima Svjetske banke koji ukazuju na to da se 48% djece u posljednjim godinama osnovnog obrazovanja u Meksiku bori da razumije ono što čita. Slično tome, PISA test 2022. otkrio je da 47% 15-godišnjih meksičkih učenika nije ispunilo minimalnu razinu čitanja. Inicijativa će biti službeno predstavljena u utorak, 1. rujna. Dr. Maryanne Wolf, poznati stručnjak za pismenost, pridonijela je uvide u ovaj pokret, naglašavajući transformativni potencijal poboljšanih vještina čitanja.
★
Neka vijesti ostanu poštene.
ObjectiveNews financiraju čitatelji i bez oglasa je – pristranost vam pokazujemo, ne skrivamo. Podržite neovisno novinarstvo za 4 €/mjesec.
Postani podupiratelj