Opet je živo u Prirodoslovnoj i grafičkoj školi Rijeka. Najbolji mladi kemičari uživaju u laboratoriju
Deseto izdanje Ljetne kemijske škole okupio je oko dvadeset studenata koji su strastveni prema kemiji iz Rijeke, Zagreba, Bjelovara i Varazdina. Ono što je započelo prije deset godina kao entuzijastična ideja nastavnika i znanstvenika sada je postalo priznat program u Prirodno-grafičkoj školi, privlačeći mlade studente koji su željni naučiti više od standardnog nastavnog programa. Škola pruža predavanja i praktični laboratorijski rad, što mnogi studenti smatraju nedostajućim u svojim redovnim časovima kemije. Program je od svog osnivanja značajno narastao, počevši od samo sedam sudionika i proširivši se na dvadeset sljedeće godine.
Prirodoslovna i grafička škola Rijeka još jednom je postala središte znanstvenog istraživanja s desetim izdanjem ljetne škole kemije, privlačeći studente iz cijele Hrvatske.
Ovaj godišnji ljetni program, koji se održava dvaput godišnje tijekom zimskog i ljetnog ciklusa, i dalje pruža jedinstvenu priliku studentima da produbljuju svoje razumijevanje kemije izvan tradicionalnog obrazovanja.
Dodatnu potporu pružio je Ino, koji je uložio u laboratorijske objekte škole, dok je Upravni odjel za odgoj i obrazovanje Primorsko-goranske županije bio dosljedan pristalica tijekom razvoja programa.
Napomenuo je da bi ime programa moglo biti zabluđujuće, sugerirajući umjesto toga naslov kao što je "Reprezentativni kamp za kemičare iz cijele Hrvatske", s obzirom na to da najbolji i najzanimljiviji studenti pohađaju program dvaput godišnje, svaki put pet dana.
Ova posvećenost je prepoznata od strane dužnosnika u obrazovnom sektoru. Iva Erceg, zamjenik šefa Upravnog odjela za odgoj i obrazovanje, pohvalila je program jer je premašio standardna očekivanja i istakla napor i entuzijazam koji su ušli u njegov razvoj tijekom godina. Početak programa podsjetio je Željko Grgurić, umirovljeni profesor koji je pokrenuo prvu kemijsku školu, napominjući da su prethodne pripreme za međunarodna kemijska natjecanja održana u Prirodoslovnoj i grafičkoj školi položile temelje za uspjeh programa.
Eduka, dugogodišnji partner programa, proširila je svoju suradnju nakon što škola više nije mogla primiti sve zainteresirane studente. Renata Kobetić, predsjednica Eduke, spomenula je da se partnerstvo proširilo na zajedničke projekte, što je dodatno povećalo učinak programa. Kako se program razvio tijekom posljednjeg desetljeća, Tomislav Portada, direktor ljetne kemijske škole iz Instituta Ruđer Bošković, istaknuo je da slične inicijative pokušane u drugim hrvatskim gradovima nisu uspjele održati sebe.
Unatoč tome, program Prirodoslovne i grafičke škole ostao je uspješan zbog svoje jake temelje i kontinuirane podrške više institucija.
U natjecanju, koje se organizira godišnje od 2007. godine, sudjeluju ekipe iz Austrije, Češke, Njemačke, Mađarske, Litvanije, Poljske, Slovačke, Slovenije, Švicarske i Hrvatske, koje rotiraju odgovornosti među državama članicama.
" Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih pokrivalo je troškove izbora, pripreme i putovanja na natjecanje. Vlatko Crnković i Tadej Petar Tukara služili su kao vođe timova. U međuvremenu, u Križevcima, studenti istražuju život u svemiru kroz obrazovne programe čiji je cilj podsticanje interesa za astronomiju i svemirske znanosti. Ove aktivnosti pružaju mladim učenicima mogućnosti da se bave temama koje su obično izvan opsega konvencionalnog školovanja, ohrabrujući znatiželju i inovacije u znanstvenim disciplinama.
3 izvještaja
Novi listNeovisanSredinaČinjenice 85Objektivnost 8031. 08. 2026.
Šest mladih hrvatskih matematičara osvojilo je medalje na 20. srednjoeuropskoj matematičkoj olimpijadi koja je održana u Celju od 23. do 29. kolovoza. Fran Čačinović i Kristian Radić dobili su bronzane medalje, dok su Ivan Katalenić, Lovro Kličković, Matej Križanić i Martin Vidović osvojili srebrne medalje. Hrvatski tim završio je na petom mjestu od deset zemalja sudionica.
Procjena pristranosti (Sredina): Članak izvješćuje o sportskom događaju, matematičkoj olimpijadi, koji je kategoriziran pod SPORTS. Sadržaj je čisto informativni, usredotočen na postignuća i logistiku bez ikakvog političkog komentara ili ideološkog okvira. Kao takav, politički teret je minimalan, a nagon je "C
Zašto činjenice (85): The article reports on the results of the 20th Central European Mathematical Olympiad, listing six medals won by Croatian students. It provides specific names, schools, and placement details. While no primary source is available, the information aligns with typical reporting from similar events and
Zašto objektivnost (80): The tone remains neutral, focusing on the achievements of the students without overt bias. However, there is some celebratory language ('mladi hrvatski matematičari osvojili šest medalja') which slightly leans towards positive emphasis, though not strongly subjective.
Novi listNeovisanSredinaČinjenice 80Objektivnost 8501. 09. 2026.
Deseto izdanje Ljetne kemijske škole okupio je oko dvadeset studenata koji su strastveni prema kemiji iz Rijeke, Zagreba, Bjelovara i Varazdina. Ono što je započelo prije deset godina kao entuzijastična ideja nastavnika i znanstvenika sada je postalo priznat program u Prirodno-grafičkoj školi, privlačeći mlade studente koji su željni naučiti više od standardnog nastavnog programa. Škola pruža predavanja i praktični laboratorijski rad, što mnogi studenti smatraju nedostajućim u svojim redovnim časovima kemije. Program je od svog osnivanja značajno narastao, počevši od samo sedam sudionika i proširivši se na dvadeset sljedeće godine.
Procjena pristranosti (Sredina): U članku se raspravlja o obrazovnoj inicijativi usmjerenoj na obrazovanje kemije za srednjoškolce. Ne spominju se političke figure, stranke, politike ili kontroverzna pitanja.
Zašto činjenice (80): This article discusses the tenth anniversary of the Summer Chemistry School, highlighting its growth and impact on students' interest in chemistry. The information is presented as a historical overview with quotes from organizers, which is consistent with known programs of this nature and aligns wit
Zašto objektivnost (85): The article maintains a balanced and enthusiastic tone, celebrating the program's success without appearing biased. It presents both past and present aspects of the school, offering a comprehensive view without strong emotional language.
Studenti u Križevcima istražuju život u svemiru kroz obrazovne aktivnosti. Članak naglašava znanstveni projekt koji su poduzeli lokalni studenti, fokusirajući se na istraživanje svemira i srodne znanstvene koncepte.
Procjena pristranosti (Sredina): Članak izvješćuje o obrazovnoj aktivnosti u kojoj sudjeluju studenti, koja nije politički napunjena tema.
Zašto činjenice (60): The article is very brief and lacks specific details such as dates, locations, or any mention of the event's name or participants. This makes it difficult to verify facts against other sources, leading to lower factuality due to lack of substantiation.
Zašto objektivnost (70): The tone is neutral but extremely vague, providing minimal context. There is no clear attempt to frame the event in a particular light, so while not overtly biased, it also fails to provide meaningful information.
Kako je izvijestila svaka strana
Isti događaj, grupiran prema političkom nagibu medija koji su o njemu izvještavali.
progresivno
sredina
konzervativno
★
Kako je izvijestila svaka strana
Podržite neovisne vijesti svjesne pristranosti i otključajte društveni puls, glasovanje zajednice i sve ostale značajke za podupiratelje.
Croatia
