Roditelji i učenici u državnoj srednjoj školi Elanora na Zlatnoj obali izrazili su duboko razočaranje nakon odluke o okončanju popularnog programa surfanja Cooee GC. Inicijativa, koja je omogućila učenicima da započnu svoja jutra s lekcijama surfanja prije nego što pređu na studije u učionici, gotovo je desetljeće temeljni kamen školske obrazovne ponude. Ovaj potez označava kraj ere za program, koji je pohvaljen zbog svog inovativnog pristupa učenju i pozitivnog utjecaja na studente i lokalnu zajednicu.
Učesnici su sudjelovali u ranim jutarnjim sesijama surfanja, nakon čega je uslijedila strukturirana nastava u učionici i mogućnosti za nastavak strukovnog osposobljavanja, uključujući pripravništvo i kvalifikacije za III certifikat.
Odluka o obustavi programa donijeta je nakon što su obitelji 27. svibnja dobile e-mail u kojem ih obavješćuju da Cooee GC više neće prihvaćati nove učenike.
Naomi Carter, još jedan roditelj koji je odlučio poslati svoje dijete u Elanora State High posebno zbog pristupa Cooee GC-u, ponovila je slične osjećaje. Istaknula je da je program ponudio više od mogućnosti surfanja, pomogao je učenicima da razviju samopouzdanje, neovisnost i praktične vještine neophodne za njihovu budućnost.
Škola je izjavila da se pomjera prema novom smjeru, fokusirajući se na razvoj alternativnih puteva usklađenih s širim ciljevima nastavnog programa. Međutim, specifični detalji u vezi s prirodom ove nove inicijative ostaju nejasni.
Mnogi tvrde da zatvaranje Cooee GC-a predstavlja gubitak ne samo za učenike, već i za cijelu zajednicu, jer je program dosljedno stvarao pozitivne rezultate izvan učionice.
1 izvještaja
ABC News (Australia)Državni / javniProgresivnoČinjenice 95Objektivnost 85jučerElanora State High School u Australiji odlučio je okončati svoj uspješan program surfanja Cooee GC, koji je učenicima omogućio da kombinuju jutarnje lekcije surfanja s akademskim studijama i strukovnom obukom. Program, pokrenut 2017. godine, pomogao je učenicima da steknu kvalifikacije dok su se bavili društvenom službom i alternativnim putovima učenja. Roditelji i studenti izrazili su šok i tugu zbog odluke, tvrdeći da je uklonjena vrijedna obrazovna opcija, posebno za one koji se bore u tradicionalnim učionicama. Kritičari su pozvali na veće savjetovanje s zajednicom prije zatvaranja programa, ističući njegov pozitivan utjecaj izvan akademika, uključujući volonterski rad i kulturne inicijative.
Procjena pristranosti (Progresivno): U članku se odluka o okončanju programa prikazuje kao gubitak vrijedne obrazovne inovacije i uključenosti zajednice, naglašavajući prednosti programa i negativan utjecaj na učenike i obitelji.
Zašto činjenice (95): The article provides specific details about the Cooee GC program including its duration (almost a decade), launch year (2017), structure (surf sessions combined with classroom learning), and outcomes (QCE, traineeships, etc.). These facts align with what can be reasonably inferred from the cross-sou
Zašto objektivnost (85): The article uses emotionally charged terms like 'devastated', 'deeply shocked', and 'blindsided' when describing the reactions of parents and students. While these quotes reflect real emotions, they introduce a degree of subjectivity in the narrative. The overall tone is empathetic but remains large
★
Neka vijesti ostanu poštene.
ObjectiveNews financiraju čitatelji i bez oglasa je – pristranost vam pokazujemo, ne skrivamo. Podržite neovisno novinarstvo za 5 €/mjesec.
Postani podupiratelj
Australia
