Regreso a clases: ¿Tu hijo llora al despedirse?; psicóloga explica qué hacer y pide no minimizar emociones

Según Perla Leal Galicia, profesora de psicología de la Universidad Iberoamericana, este desafío emocional puede complicar la adaptación de los niños al nuevo entorno. Ella enfatizó que el llanto y la ansiedad por la separación son respuestas normales en la primera infancia, sin embargo, las emociones de los cuidadores, ya sean padres o tutores, a menudo son mal interpretadas por los niños pequeños como signos de peligro.

La psicóloga explicó que los niños menores de cinco años aún no han desarrollado completamente las capacidades cognitivas para entender que las personas permanecen con ellos incluso cuando no son visibles. La separación de una fuente primaria de seguridad, particularmente en un entorno desconocido lleno de caras y rutinas nuevas, puede volverse muy estresante. La angustia emocional de los adultos durante este tiempo puede intensificar la sensación de inseguridad del niño, advirtió. Leal Galicia enfatizó que llorar en los primeros días de la escuela no debe verse como una señal de que algo está mal, sino más bien como una reacción natural a una situación novedosa.

En cambio, recomendó validar las emociones del niño, explicando lo que ocurrirá durante el día y recordándoles que regresarán a casa. Para facilitar la transición, sugirió que las familias preparen a sus hijos con mucha antelación, visitando la escuela antes de que comiencen las clases, discutiendo lo que tendrá lugar durante el día y considerando la inscripción gradual si es posible. Los padres también fueron alentados a manejar primero sus propias emociones. Si permanecen tranquilos porque saben que su hijo estará seguro y cuidado, pueden ayudar a su hijo a sentirse seguro. También destacó un error común: minimizar las emociones de un niño.

En lugar de ignorar su tristeza, los padres deben reconocer sus sentimientos y tranquilizarlos. La escuela, señaló, no es solo un lugar para el aprendizaje académico, sino que sirve como un espacio donde los niños desarrollan habilidades sociales, independencia y herramientas emocionales esenciales. En sus comentarios finales, Leal Galicia instó a las familias a abordar el comienzo del año escolar con paciencia y confianza. Describió cómo llegará un momento en que los niños ingresen al aula felices y apenas miren a sus padres. Hasta entonces, el mejor apoyo que los padres pueden ofrecer es convertirse en una fuente constante de comodidad y seguridad, permitiendo a los niños explorar el mundo con mayor seguridad.