SloveniaEl proyecto, financiado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional en el marco del programa Interreg, tiene como objetivo identificar un terreno común para una mayor colaboración profesional. Los temas clave incluyen la educación infantil multilingüe, la inclusión y desafíos como la falta de personal calificado y diferentes marcos regulatorios. El director esloveno Karl Hren señaló que, si bien Eslovenia tiene jardines de infancia bilingües más regulados en comparación con la Carintia austriaca, muchos son privados y dependen de fondos especiales. Los jardines de infancia públicos ofrecen cada vez más grupos bilingües, pero a menudo carecen de apoyo sistémico. El proyecto también facilitó la capacitación práctica de seis pasantes eslovenos en un jardín de infancia bilingüe operado por Mohorjeva družba.
Lectura del sesgo (Centro): El artículo presenta una discusión equilibrada de las diferencias y similitudes entre Eslovenia y Austria en lo que respecta a la educación infantil bilingüe.
