Human2Human

Zagreb, 18. junij 2026 – Umetna inteligenca je v vsakodnevno poslovanje vstopila hitreje kot skoraj katerakoli tehnologija pred njo. Orodja, kot so ChatGPT, Copilot, Gemini, Perplexity in Claude, se danes uporabljajo za pripravo vsebin, analizo podatkov, raziskovanje trga, izdelavo predstavitev ter avtomatizacijo številnih poslovnih procesov.

Čeprav zaposleni umetno inteligenco uporabljajo vse pogosteje, številne organizacije še vedno nimajo vzpostavljenih pravil, procesov ali izobraževanj, ki bi zagotavljali njeno varno, učinkovito in konkurenčno uporabo. Prav zato je nastala Human2Human – praktična šola umetne inteligence, izobraževalna platforma, namenjena razvoju praktičnih AI-veščin za organizacije, njihove zaposlene, vodstva in posameznike. Zadnjih nekaj let je jasno pokazalo, da umetna inteligenca ni zgolj prehoden

tehnološki trend. Podjetja, ki uspešno vključujejo AI-orodja v svoje poslovanje, dosegajo pomembne prihranke časa, povečujejo produktivnost in pospešujejo sprejemanje odločitev.

Po drugi strani pa lahko nepravilna uporaba sistemov umetne inteligence povzroči resne težave, kot so:

- deljenje zaupnih podatkov z zunanjimi storitvami,

- uporaba netočnih ali izmišljenih informacij,

- kršitve internih varnostnih politik,

- regulatorna in pravna tveganja,

- neskladnost z evropsko zakonodajo in Aktom o umetni inteligenci (Uredba EU 2024/1689).

Številne organizacije se danes soočajo s situacijo, ko zaposleni uporabljajo umetno inteligenco samostojno, brez jasnih smernic in brez razumevanja morebitnih posledic. Tako kot je digitalna pismenost v zadnjih desetletjih postala temelj poslovanja, postaja danes AI-pismenost nova ključna kompetenca sodobnega delovnega okolja. Razumevanje možnosti in omejitev umetne inteligence ni več pomembno zgolj za IT-strokovnjake. Vodje, menedžerji, marketinški strokovnjaki, kadrovske službe,

administracija, strokovnjaki za odnose z javnostmi, storitvene dejavnosti in številne druge poslovne funkcije umetno inteligenco vse pogosteje uporabljajo pri svojem vsakodnevnem delu.

Human2Human k tej tematiki pristopa s praktičnim izobraževanjem, ki udeležencem omogoča, da umetno inteligenco uporabljajo varno, odgovorno in učinkovito. Za razliko od izobraževanj, ki se osredotočajo predvsem na teorijo ali tehnične vidike razvoja AI-sistemov, program praktične šole Human2Human temelji na konkretnih poslovnih scenarijih.

Udeleženci skozi delavnice in praktične primere spoznajo:

- kako uporabljati umetno inteligenco za povečanje produktivnosti,

- kako pravilno oblikovati vprašanja in naloge,

- kako oceniti kakovost odgovorov umetne inteligence,

- kako zaščititi poslovne podatke,

- kako uvajati AI-orodja v organizacijo,

- ter pridobijo dodatna znanja skozi module, ki jih ponuja šola.

Cilj ni nadomestiti ljudi z umetno inteligenco, temveč usposobiti ljudi za uporabo AI kot orodja, ki povečuje njihovo učinkovitost in kakovost dela. Eden največjih izzivov današnjega časa ni dostop do AI-tehnologije, temveč njena organizirana in odgovorna uporaba. Brez jasnih smernic, izobraževanja in opredeljenih procesov organizacije tvegajo nastanek kaotičnega okolja, v katerem vsak zaposleni uporablja različna orodja na različne načine. Human2Human zagovarja sistematičen

pristop, ki vključuje izobraževanje zaposlenih, določitev internih pravil za uporabo umetne inteligence ter razvoj kulture odgovorne uporabe AI in algoritmov za zaščito organizacij ter njihovih delovnih sistemov.

Čeprav umetna inteligenca spreminja način našega dela, ostajajo človeške kompetence, kot so kritično razmišljanje, ustvarjalnost, etika in sprejemanje odločitev, nenadomestljive. Filozofija šole Human2Human temelji prav na tej ideji: tehnologija mora opolnomočiti ljudi, ne pa jih nadomestiti. Z izobraževanjem, usmerjenim v praktično uporabo, varnost in odgovornost, želi Human2Human pomagati posameznikom in organizacijam, da pripravljeni vstopijo v novo obdobje dela, v katerem bo umetna

inteligenca postala sestavni del vsakodnevnega poslovanja.

»Ali bo umetna inteligenca upravljala človeka ali bo človek upravljal umetno inteligenco, je odvisno od izobraževanja. V zadnjem letu intenzivno spremljam razvoj umetne inteligence, ki se ne ustavlja, globalno spreminja poslovanje in katerega vpliva se pogosto sploh ne zavedamo. Morda se tega ne zavedajo niti vodstva organizacij, ne glede na to, ali gre za obrtnike, mala in srednje velika podjetja ali velike družbe. Nahajamo se v obdobju nove industrijske revolucije, ki bi jo sam poimenoval

nova organizacijska in izobraževalna revolucija. Kdor bo prvi začel z izobraževanjem – naj bo študent, menedžer ali član organizacije – bo obstal in pridobil konkurenčno prednost. Odprto pa ostaja vprašanje, ali bodo tudi politiki, ki sprejemajo zakonodajo, razumeli vpliv umetne inteligence in znali z regulativo zaščititi tako ljudi kot organizacije,« je ob predstavitvi šole izjavil njen ustanovitelj Danijel Koletić.

Praktična šola se izvaja v sodelovanju z britanskim zagonskim podjetje…