Rezultati Nacionalnega centra za testiranje (NPZ) za letošnje leto kažejo, da so učenci tretjega razreda v slovenščini opravili pod pričakovanji, kar kaže na slabo pismenost branja. Povprečna ocena za slovenščino je bila 40,5 odstotka na nacionalni ravni, s 41,4 odstotki v regiji Gorenjska, medtem ko so bili matematični rezultati višji na 57,1 odstotka na nacionalni ravni. V šestem razredu so učenci v povprečju dosegli 54 odstotkov v slovenščini in 52,6 odstotka v matematiki. Rezultati devetega razreda so pokazali nekoliko boljše rezultate, vendar so še vedno pokazali izzive v obeh predmetih.
Ocena pristranskosti (Sredina): V članku so predstavljeni dejanski podatki Nacionalnega centra za testiranje, ne da bi se očitno zavzemal za kakršen koli politični stališč. V članku so navedeni izjavi uradnikov, ki pojasnjujejo načrt testiranja in rezultate, ter zagotavljajo uravnotežen kontekst o namenu in strukturi NPZ.


![[Intervju] Trend upadanja znanja je zaskrbljujoč, cilj je vrnitev med najuspešnejše države](https://images.weserv.nl/?url=nova24tv.si%2Fwp-content%2Fuploads%2F2026%2F06%2F26_2_Borut-Ronc%257Fevic%257F_foto_Polona-Avanzo.jpg&w=3840&q=75&output=webp&we)


