NZNovi Zelandija je v raziskavah PISA za 15-letnike pokazala izboljšanje ali stabilizacijo po več kot dveh desetletjih upadanja, čeprav so rezultati branja dosegli nov najnižji nivo. Rezultati iz znanosti so se povečali za pet točk na 509, matematika pa je ostala na 480, branje pa je padlo na 497. OECD je ugotovila, da je 20 točk enako letu učenja. Kljub tem dobitkom so izboljšave štele za statistično nepomembne. Ostajajo zaskrbljeni zaradi morebitne inflacije rezultatov zaradi nereprezentativnega vzorca študentov, ki bi lahko pretiravali z rezultati do 15 točk.
Ocena pristranskosti (Sredina): V članku so predstavljeni dejanski podatki o uspešnosti izobraževanja brez očitnega ideološkega nagibanja.
