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L'UNAM sostiene l'esercizio del bilancio; c'è austerità, ma la crescita dell'istruzione dipende dall'investimento pubblico: Lomelí
MX🏛️ PoliticaCentro6 h fa

L'UNAM sostiene l'esercizio del bilancio; c'è austerità, ma la crescita dell'istruzione dipende dall'investimento pubblico: Lomelí

Il rettore dell'Università Nazionale Autonoma del Messico (UNAM), Leonardo Lomelí Vanegas, ha affrontato le preoccupazioni riguardanti le discrepanze tra gli esami di ammissione online e di persona per i programmi universitari nel 2026. Ha affermato che il contrasto significativo nei risultati ha confermato un'anomalia, che è stata in gran parte corretta. Lomelí ha sottolineato che la Commissione tecnica istituita dall'UNAM per rivedere il processo di ammissione avrebbe bisogno di completare la sua analisi prima di poter trarre conclusioni finali. Ha riconosciuto che diverse condizioni hanno influenzato le prestazioni, come il tempo di preparazione degli studenti e i livelli di stress durante l'esame di persona. Mentre alcuni critici sostenevano che il test di persona era più difficile, Lomelí ha notato che gli esperti indicavano che entrambi i test avevano livelli di difficoltà simili. Ha sottolineato che l'esame di persona forniva una maggiore certezza che i candidati ammessi raggiungevano il punteggio richiesto.

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L'UNAM sostiene l'esercizio del bilancio; c'è austerità, ma la crescita dell'istruzione dipende dall'investimento pubblico: Lomelí

Il rettore dell'Università Nazionale Autonoma del Messico (UNAM), Leonardo Lomelí Vanegas, ha affrontato le preoccupazioni riguardanti le discrepanze tra gli esami di ammissione online e di persona per i programmi universitari nel 2026. Ha affermato che il contrasto significativo nei risultati ha confermato un'anomalia, che è stata in gran parte corretta. Lomelí ha sottolineato che la Commissione tecnica istituita dall'UNAM per rivedere il processo di ammissione avrebbe bisogno di completare la sua analisi prima di poter trarre conclusioni finali. Ha riconosciuto che diverse condizioni hanno influenzato le prestazioni, come il tempo di preparazione degli studenti e i livelli di stress durante l'esame di persona. Mentre alcuni critici sostenevano che il test di persona era più difficile, Lomelí ha notato che gli esperti indicavano che entrambi i test avevano livelli di difficoltà simili. Ha sottolineato che l'esame di persona forniva una maggiore certezza che i candidati ammessi raggiungevano il punteggio richiesto.

Lettura del bias (Centro): L'articolo presenta un resoconto equilibrato della controversia che circonda gli esami di ammissione, citando il rettore dell'università pur riconoscendo le critiche esterne.

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