CroatiaL'articolo discute l'importanza dell'insegnamento della persecuzione dei Rom durante lo Stato indipendente di Croazia (NDH) nelle scuole per costruire una società resistente all'oblio e ai pregiudizi. Presenta un'intervista con Veljko Kajtazi, un rappresentante parlamentare della minoranza nazionale rom in Croazia, che è stato attivamente coinvolto nella conservazione della cultura e dell'identità rom, nello sviluppo degli insediamenti rom e nell'educazione dei giovani. Sottolinea la necessità di una cultura della memoria, la posizione dei Rom in Croazia e le sfide come la discriminazione e la segregazione che devono ancora affrontare. Kajtazi commenta anche la cooperazione con le istituzioni statali, il governo, le relazioni con il presidente della Repubblica e le future priorità politiche. Vede la Croazia come una società di pari opportunità in cui tutti i cittadini, indipendentemente dalla nazionalità, hanno uguali diritti e pari opportunità.
Lettura del bias (Progressista): L'articolo si concentra su questioni sistemiche come la discriminazione contro la comunità rom, chiede riforme dell'istruzione per affrontare le ingiustizie storiche e sottolinea il ruolo della rappresentanza politica nella difesa dei gruppi emarginati.
