Une étude explore comment le fait de féliciter les enfants comme étant "intelligents" peut conduire involontairement à une augmentation du comportement de triche. Les chercheurs ont constaté que les enfants âgés de 5 à 6 ans à qui on disait qu'ils étaient intelligents étaient significativement plus susceptibles de tricher lors d'un test ultérieur que ceux qui étaient félicités pour l'effort, la chance ou sans explication.
Lecture du biais (Centre): L'article présente les résultats de la recherche psychologique sans inclinaison idéologique manifeste. Il discute des implications des pratiques parentales et éducatives sans endosser des idéologies politiques spécifiques.




