La politique de classement des manuels proposée par le gouvernement nigérian, dirigée par le ministre de l'Éducation, Tunji Alausa, vise à améliorer la qualité et la normalisation des matériaux éducatifs en limitant les manuels approuvés sur la base des évaluations du NERDC. Les critiques, y compris l'Association des éditeurs nigérians (NPA), avertissent que la politique risque de saper des années de progrès dans l'édition, de promouvoir le favoritisme dans la sélection des manuels, de menacer l'emploi et de créer des tensions constitutionnelles entre les pouvoirs fédéraux et étatiques en matière d'éducation.
Lecture du biais (Progressiste): L'article présente la politique de classement des manuels scolaires comme une intervention potentiellement nuisible, soulignant les préoccupations soulevées par l'Association des éditeurs nigérians (NPA) et soulignant les impacts négatifs potentiels sur l'édition, l'enseignement et l'apprentissage.






