ARL'article fait état de la baisse historique des performances scolaires en Espagne selon le rapport PISA 2025, qui évalue les compétences des élèves en sciences, lecture et mathématiques. Il souligne que la moitié des élèves espagnols âgés de 15 à 16 ans ont une faible compétence en sciences, avec seulement 28% atteignant le niveau minimum requis pour la vie quotidienne et le travail futur. La détérioration de la lecture et des mathématiques s'est intensifiée au cours de la dernière décennie, les scores de lecture diminuant de 23 points depuis 2022 et une baisse cumulée de 45 points en dix ans. Les scores en sciences ont également diminué, plaçant les élèves espagnols à 7 points en dessous de la moyenne de l'OCDE. En mathématiques, il y a eu une baisse historique de 29 points en dix ans. Les experts avertissent que le temps passé devant l'écran affecte négativement les performances scolaires, en particulier en lecture. Alors que certaines communautés autonomes comme Madrid et les Asturies montrent une forte tendance, les résultats globaux indiquent un déclin éducatif.
Lecture du biais (Centre): L'article présente des données factuelles tirées du rapport PISA sans critiquer ouvertement des partis politiques ou des politiques spécifiques.
