CroatiaL'article discute de l'importance de l'enseignement sur la persécution des Roms pendant l'État indépendant de Croatie (NDH) dans les écoles pour construire une société résistante à l'oubli et aux préjugés. Il présente une interview avec Veljko Kajtazi, un représentant parlementaire de la minorité nationale rom en Croatie, qui a été activement impliqué dans la préservation de la culture et de l'identité roms, le développement des colonies roms et l'éducation des jeunes.
Lecture du biais (Progressiste): L'article se concentre sur des questions systémiques telles que la discrimination à l'encontre de la communauté rom, appelle à des réformes éducatives pour remédier aux injustices historiques et souligne le rôle de la représentation politique dans la défense des groupes marginalisés.
