CLUna carta al editor publicada en La Tercera el 29 de agosto de 2026, discute los problemas actuales de violencia escolar en ciertas escuelas chilenas. El autor, Moisés Silva Triviño, profesor universitario, destaca incidentes como ataques a maestros, personal y policía, amenazas a la armonía interna, destrucción de la propiedad escolar e interrupción de las actividades educativas. Pregunta si los involucrados son delincuentes, estudiantes que no han sido abordados adecuadamente a través de medidas disciplinarias, o incluso terroristas debido a sus acciones que causan miedo dentro y fuera de las escuelas. La carta también hace referencia a la retórica política pasada que romantizaba el comportamiento violento como "protesta" mientras criminalizaba la aplicación de la ley encargada de mantener el orden. Llama a las autoridades e instituciones educativas a tomar medidas concretas para garantizar el tema, la seguridad, la paz y el derecho a la educación para los estudiantes, los padres y la comunidad en general afectados por esto.
Lectura del sesgo (Centro): El artículo presenta una perspectiva crítica sobre la violencia escolar, pero no exhibe un claro sesgo ideológico, y plantea preguntas sobre la naturaleza de los perpetradores, la eficacia de las acciones disciplinarias y el papel de la retórica política en la configuración de las percepciones de la violencia.
