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UNAM realiza segunda jornada de examen de control en Guanajuato; baja participación deja sillas vacías
MX🏛️ PolíticaCentrohace 7 d

UNAM realiza segunda jornada de examen de control en Guanajuato; baja participación deja sillas vacías

El segundo día del examen de ingreso presencial de la UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México) se llevó a cabo en Guanajuato con una participación menor a la esperada, lo que resultó en asientos vacíos y computadoras portátiles sin usar. La prueba se realizó en tres sesiones para solicitantes de diez estados de la región de Bajío, incluido Guanajuato. Algunos candidatos, como Samantha y Alison, expresaron su gratitud por la oportunidad de perseguir sus objetivos académicos, Medicina y Odontología, a pesar de las limitaciones financieras. Samantha señaló que el examen presencial ofreció una segunda oportunidad debido a su alta puntuación en línea, mientras que Alison destacó la asequibilidad de la educación pública en comparación con las instituciones privadas. La universidad planea publicar las cifras de asistencia más tarde, y el equipo de prueba fue desmantelado por la noche.

En León, Guanajuato, más de 500 estudiantes participaron en la segunda ronda del examen de ingreso de la UNAM el miércoles, con estrictas medidas de seguridad para garantizar la equidad. La prueba se realizó en computadoras, requiriendo que los participantes mantuvieran silencio mientras completaban sus exámenes. Más de 235 tabletas permanecieron sin usar debido a la ausencia de estudiantes de la región de Bajío que habían sido invitados para la prueba en persona después de un intento fallido en línea. Los estudiantes llegaron temprano, algunos parecían agotados después de despertarse o estudiar hasta altas horas de la noche.

Entre ellos se encontraban Ilya Martínez, Natalia García, Daniel Estrada y Santiago Rodríguez, que viajaron desde Morelia en un vehículo conducido por Eduardo García, el padre de uno de sus compañeros. Expresaron confianza en aprobar el examen, citando altas puntuaciones de su intento en línea anterior. Ilya Martínez, solicitando el programa de Literatura en el ENES Morelia, admitió sentirse nervioso. , una larga fila de candidatos se formó fuera del hotel, esperando la entrada. La cola se extendía por más de 100 metros a lo largo del bulevar Adolfo López Mateos, con estudiantes que se protegieron del sol usando carpetas o papeles. La temperatura alcanzó los 28 grados centígrados bajo la sombra.

Los candidatos entraron en el lugar en grupos de 21, algunos sonriendo mientras que otros mantuvieron expresiones serias. Una joven compartió sus nervios con su madre, quien la confortó con un abrazo y un sombrero. Los miembros del personal instruyeron a los participantes a apagar sus teléfonos y presentar su identificación antes de ingresar al área de prueba. La mayoría de los solicitantes tenían entre 17 y 24 años, acompañados de padres o tutores. Elisa Estrada, por ejemplo, alentó a su hijo cuando llegaron de Lázaro Cárdenas, Michoacán Francisco. Ramírez, cuya hija Daniela está cursando una licenciatura en Ciencias de la Tierra, expresó su fe en sus habilidades, señalando que ya había pasado la prueba inicial.

Mencionó llevar una medalla de la Virgen de Guadalupe, que creía que ofrecía protección, con un límite de tiempo de tres horas. Algunos estudiantes llegaron más tarde debido a retrasos en el transporte desde Querétaro. Alrededor de 32 profesores del campus de la UNAM sirvieron como observadores durante el proceso, mientras que más de 50 personas actuaron como monitores dentro de la sala. Daniel Estrada completó su examen en solo 47 minutos, encontrando la versión en persona más fácil que la en línea, que le había llevado más de una hora y media. Elogió la transparencia de esta prueba pero criticó el requisito de un segundo intento. Señaló que la presión aumentó debido a la presencia de supervisores.

Rosa Bravo Rivera, otra candidata, llegó con su padre, un hombre del campo, decidida a probarse a sí misma. Mientras tanto, los solicitantes de varios estados, incluidos Aguascalientes, Durango, Nayarit, Guanajuato, Querétaro, San Luis Potosí, Michoacán, Colima, Jalisco y Zacatecas participaron en la prueba. Entre ellos estaba Samantha, de León, Guanajuato, con el objetivo de estudiar Medicina en la Ciudad de México. Ella había obtenido 111 puntos en el examen en línea, faltando seis puntos del umbral requerido. Se sintió segura y tranquila esperando los resultados, agradeciendo a la universidad por abordar posibles problemas en la prueba en línea.

Perla, otro participante, expresó su satisfacción por la nueva oportunidad para Alison, que busca la admisión a la escuela pública de odontología de León.

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Las fuentes oficiales en las que se basa la cobertura. Léelas directamente para evitar el encuadre.

5 informaciones

Animal Político logoAnimal PolíticoIndependienteCentroVeracidad 90Objetividad 95hace 14 d
Examen de control UNAM: más de 43 mil aspirantes ya tienen su cita

Más de 43.000 solicitantes ya han recibido sus fechas de cita para el examen de ingreso de la UNAM. La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) está llevando a cabo su proceso de admisión anual, que es altamente competitivo y crucial para los estudiantes que buscan educación superior en el país. El examen sirve como puerta de entrada para miles de estudiantes que buscan seguir programas de pregrado en una de las universidades más prestigiosas de México.

Lectura del sesgo (Centro): El artículo informa sobre la logística del examen de ingreso de la UNAM sin tomar posición sobre ninguna cuestión política, se centra únicamente en el proceso administrativo y no incluye ningún lenguaje sesgado, enmarcado o énfasis en aspectos políticos.

Por qué veracidad (90): The article accurately states that over 43,000 applicants have already scheduled their control exams. This aligns with the cross-source consensus, though it lacks specific details about registration timelines or procedures.

Por qué objetividad (95): The article remains neutral in tone, presenting only factual data without commentary or opinion. It avoids any biased framing or emotional language.

El Universal logoEl UniversalIndependienteCentroVeracidad 85Objetividad 90hace 10 d
UNAM realiza segunda jornada de examen de control en Guanajuato; baja participación deja sillas vacías

El segundo día del examen de ingreso presencial de la UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México) se llevó a cabo en Guanajuato con una participación menor a la esperada, lo que resultó en asientos vacíos y computadoras portátiles sin usar. La prueba se realizó en tres sesiones para solicitantes de diez estados de la región de Bajío, incluido Guanajuato. Algunos candidatos, como Samantha y Alison, expresaron su gratitud por la oportunidad de perseguir sus objetivos académicos, Medicina y Odontología, a pesar de las limitaciones financieras. Samantha señaló que el examen presencial ofreció una segunda oportunidad debido a su alta puntuación en línea, mientras que Alison destacó la asequibilidad de la educación pública en comparación con las instituciones privadas. La universidad planea publicar las cifras de asistencia más tarde, y el equipo de prueba fue desmantelado por la noche.

Lectura del sesgo (Centro): El artículo presenta un informe fáctico sobre el proceso de examen de ingreso de la UNAM sin inclinación ideológica manifiesta. Incluye citas de estudiantes que expresan desafíos personales y aprecio por las medidas de la universidad, pero no adopta una postura clara sobre cuestiones o políticas políticas.

Por qué veracidad (85): The article provides specific details about the second day of the UNAM entrance exam in Guanajuato, including the lower-than-expected participation, the states involved, and quotes from students like Samantha and Alison. These details align with what would be expected in a news report covering such

Por qué objetividad (90): The article maintains a neutral tone throughout, presenting facts and direct quotes from participants without evident bias or emotional language. It reports on the situation objectively, describing the events as they occurred without apparent editorializing.

La Jornada logoLa JornadaIndependienteCentroVeracidad 75Objetividad 80hace 7 d
Búsqueda - Sólo 69 de 518 aspirantes presentan examen de control para la UNAM en primer turno, en Baja California

Solo 69 de 518 solicitantes tomaron el examen de ingreso para la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) durante la primera ronda en Baja California. La baja participación plantea preocupaciones sobre el acceso a oportunidades de educación superior en la región. Esta situación destaca problemas potenciales con la logística o la accesibilidad del proceso de examen.

Lectura del sesgo (Centro): El artículo informa sobre un hecho real sobre el número de participantes en un examen de ingreso a la UNAM, sin un marco ideológico aparente o un lenguaje sesgado, no toma posición sobre el tema, sino que presenta los datos de manera objetiva.

Por qué veracidad (75): The article reports on the number of applicants who took the first round of exams for the UNAM in Baja California, stating 69 out of 518. Since no primary source was available, factuality is judged based on consistency with cross-source reporting. The figure appears to be specific to Baja California

Por qué objetividad (80): The article presents the information in a straightforward manner without apparent bias or emotional language. It focuses on the factual report of exam participation numbers without editorializing or taking sides.

El Universal logoEl UniversalIndependienteCentroVeracidad 75Objetividad 65hace 10 d
A demostrar quién sí pasó el examen de la UNAM

El artículo describe el proceso y la atmósfera de los estudiantes que toman el examen de ingreso para la Universidad Nacional de México (UNAM) en León, Guanajuato. Más de 500 jóvenes tomaron el examen basado en computadora bajo estricta supervisión, y algunos habían viajado desde regiones distantes como Morelia. El examen se llevó a cabo en un entorno controlado donde se impidió la comunicación entre los participantes. Algunos estudiantes habían tomado previamente una versión en línea de la prueba, que fracasó debido a problemas técnicos, lo que provocó un cambio a un examen físico. Los padres acompañaron a muchos estudiantes, ofreciendo apoyo emocional y bendiciones religiosas, reflejando las altas apuestas del examen. El evento destaca los desafíos y las presiones que enfrentan los aspirantes a estudiantes universitarios.

Lectura del sesgo (Centro): El artículo presenta una descripción equilibrada del proceso de examen, centrándose en los aspectos logísticos y las experiencias personales de los estudiantes y sus familias.

Por qué veracidad (75): The article provides detailed descriptions of the exam process, including the number of participants, the setting, and specific examples of students traveling from Morelia. It mentions the failed online test and the resulting need for a presential exam. While there is no primary source, the informat

Por qué objetividad (65): The tone is somewhat narrative, focusing on individual stories of students and their experiences. There is some emotional language describing the students' nerves and efforts, which adds a human interest angle but may lean slightly towards a sympathetic perspective toward the examinees.

Animal Político logoAnimal PolíticoIndependienteCentroVeracidad 65Objetividad 70hace 13 d
Aspirantes de la UNAM denuncian obstáculos para realizar examen de control

El artículo informa que los solicitantes de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) están alegando obstáculos para tomar el examen de ingreso. El informe destaca las preocupaciones planteadas por estos candidatos con respecto a las dificultades que enfrentan durante el proceso de examen. Si bien la naturaleza específica de los obstáculos no se detalla, el tema ha provocado discusiones entre los estudiantes y posiblemente las autoridades universitarias. El enfoque está en los desafíos administrativos en lugar de cualquier controversia política.

Lectura del sesgo (Centro): El artículo presenta una descripción de los problemas que enfrentan los candidatos a una universidad nacional, sin favorecer abiertamente ninguna postura política en particular, sin tomar partido ni expresar opiniones fuertes sobre las causas o soluciones subyacentes, manteniendo un tono equilibrado.

Por qué veracidad (65): The article reports that UNAM applicants are reporting obstacles in taking a control exam. Since no primary source is available, factuality is judged based on cross-source consensus. The claim appears plausible given the context of university entrance exams and common logistical challenges, but with

Por qué objetividad (70): The article presents the situation from the perspective of applicants, using neutral language to describe their complaints. It does not take sides or express personal opinion, maintaining a relatively objective tone despite the potential sensitivity of the issue.

Cómo lo cubrió cada lado

El mismo suceso, agrupado por la inclinación política de los medios que lo cubren.

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