El artículo argumenta que abordar los problemas en la educación superior requiere más que simplemente reducir los presupuestos; enfatiza la necesidad de financiar la investigación que se desvía de las perspectivas académicas convencionales, que el autor afirma que ha sido descuidada por la "izquierda".
Lectura del sesgo (Conservador): El artículo enmarca la cuestión de la reforma de la educación superior a través de una lente de tendencia derechista al criticar a la "izquierda" por ignorar la investigación heterodoxa.




