CHUn artículo informa sobre las crecientes preocupaciones entre los estudiantes de formación profesional en Suiza con respecto a sus condiciones de trabajo en las empresas de aprendizaje. Destaca casos de discriminación, racismo, amenazas, sexismo, humillación, intimidación y formación inadecuada. La historia comienza con una joven peluquera, Lana Voisard, que habló públicamente durante su ceremonia de graduación sobre el maltrato que sufrió durante su aprendizaje. Un estudio de Workmed, encargado por la compañía de seguros Swica, revela que, si bien la mayoría de los aprendices se sienten seguros, casi dos tercios informan de dificultades psicológicas. Los expertos señalan el desequilibrio de poder entre aprendices y formadores, lo que dificulta que los jóvenes expresen sus preocupaciones. Otro caso involucra a una aprendiz en un comercio dominado por hombres que se enfrentó al acoso y el abuso sexual, su intento de abandonar y suicidarse.
Lectura del sesgo (Progresista): El artículo enmarca el problema como sistémico y enraizado en las desigualdades estructurales, enfatizando la vulnerabilidad de los jóvenes aprendices y la necesidad de una intervención reguladora.
