Ashwathi Mol K.P., una niña tribal de Kerala, ha logrado su sueño de obtener un MBBS después de ser apoyada por la iniciativa de educación STEM 'Collector's Super 100'. Nacida en una familia de trabajadores asalariados diarios, se enfrentó a importantes desafíos financieros y sociales. Inspirada por presenciar la enfermedad de su tía y la falta de acceso a la atención médica en su comunidad, decidió convertirse en doctora. Después de obtener una calificación A+ en sus exámenes de SSLC, se unió al programa Super 100, que brindó tutoría, orientación profesional y exposición a los campos STEM. La iniciativa, dirigida por autoridades locales y ONG, incluyó interacciones con profesionales médicos y funcionarios públicos. A pesar de fallar en el examen NEET inicialmente, Ashwathi continuó su preparación y ahora está lista para comenzar su MBBS en el Colegio Médico del Gobierno, Kannur.
Lectura del sesgo (Centro): El artículo presenta una narrativa equilibrada de los logros personales de Ashwathi y el papel de las iniciativas dirigidas por el gobierno en el apoyo a los grupos marginados.


