CroatiaEl artículo analiza la importancia de enseñar sobre la persecución de los romaníes durante el Estado Independiente de Croacia (NDH) en las escuelas para construir una sociedad resistente al olvido y los prejuicios. Presenta una entrevista con Veljko Kajtazi, representante parlamentario de la minoría nacional romaní en Croacia, que ha participado activamente en la preservación de la cultura y la identidad romaníes, el desarrollo de asentamientos romaníes y la educación de los jóvenes. Enfatiza la necesidad de la cultura del recuerdo, la posición de los romaníes en Croacia y los desafíos como la discriminación y la segregación que aún enfrentan. Kajtazi también comenta la cooperación con las instituciones estatales, el gobierno, las relaciones con el presidente de la República y las prioridades políticas futuras. Ve a Croacia como una sociedad de igualdad de oportunidades donde todos los ciudadanos, independientemente de su nacionalidad, tienen iguales derechos y oportunidades.
Lectura del sesgo (Progresista): El artículo se centra en cuestiones sistémicas como la discriminación contra la comunidad gitana, pide reformas educativas para abordar las injusticias históricas y destaca el papel de la representación política en la defensa de los grupos marginados.
