ON
← Back to feed
AustriaCulture3 days ago

Helping rather than watching: how schoolchildren learn democracy

The article discusses an educational initiative called 'Kommunale Bildung' aimed at teaching children about democracy through hands-on learning experiences. The program, organized by the Austrian Municipal Association and the Ministry of Education, takes place during an action week before school ends. It uses a children's book titled 'My Municipality - My Home,' which explains the roles of local institutions such as the municipal administration, schools, and public services. Local officials including mayors, school directors, and education authorities are involved in promoting the initiative.

Wer bringt in der Gemeinde den Müll weg? Wohin gehe ich, wenn die Straßenbeleuchtung nicht funktioniert? Was macht ein Bürgermeister - oder eine Bürgermeisterin? Und kann ich eigentlich mitreden, hört mir jemand zu?

Um (Kinder-)Fragen wie diese geht es beim Projekt "Kommunale Bildung" , das im Rahmen einer Aktionswoche kurz vor Schulschluss durchgeführt wird. Heuer bereits zum fünften Mal. Initiiert wurde das Projekt 2021 von Gemeindebund und Bildungsministerium .

Ziel der Aktionswoche ist, den Kindern nahezubringen, wie Demokratie funktioniert. Und dass Demokratie schon zuhause beginnt, in ihrer Gemeinde. Als Lerngrundlage dafür dient das Buch "Meine Gemeinde - mein Zuhause" , in dem Katze Lisi und Hund Franz erklären, was die wichtigsten Aufgaben einer Gemeinde sind. Vom Bauhof, dessen Mitarbeitende die Gemeindestraßen reparieren, bis zur Volksschule, die von der Gemeinde gebaut und erhalten werden muss.

Allands Bürgermeister Stefan Loidl, Volksschuldirektorin Pia Marisa Wiegele, Gemeindebund-Präsident Johannes Pressl, Bildungslandesrätin Christiane Teschl-Hofmeister, Bildungsminister Christoph Wiederkehr und Bildungsdirektor Karl Fritthum.

Demokratie auf kleinster Ebene

Am Beispiel ihrer Gemeinde sollen die Kinder nicht nur erfahren, wie Demokratie funktioniert, sondern auch, dass sie keine Selbstverständlichkeit ist, sondern aktiv gestaltet werden muss. Dass man dafür aber auch mitbestimmen kann, etwa bei Wahlen.

In Niederösterreich gebe man Kindern bereits früh bewusst Verantwortung, etwa "bei der Gestaltung von Spielplätzen oder Schulfreiräumen, wo Kinderbeteiligungsprozesse ein fixer Bestandteil der Planung sind", sagt Landesrätin Christiane Teschl-Hofmeister (ÖVP).Gemeinsam mit Gemeindebund-Präsident Johannes Pressl und Bildungsminister Christoph Wiederkehr (Neos) präsentiert sie in der Volksschule Alland die Bilanz der aktuellen Aktionswoche, die heuer vom 18. bis 22. Mai stattgefunden hat.

17.755 Schülerinnen und Schüler in ganz Österreich haben dieses Jahr das Gemeinde-Kinderbuch erhalten, freut sich Pressl. Zum Vergleich: Im gesasmten Jahr 2025 wurden von Gemeinden und Schulen insgesamt 17.000 Stück des Buches bestellt.

Minister Wiederkehr unterstützt die Aktion "mit voller Überzeugung". Aus Studien wisse man, dass das Vertrauen der Schüler und Schülerinnen in die Demokratie sinke, gleichzeitig steige aber der Wunsch, sich einzubringen. "Ein Paradox, ja, aber deshalb sind wir so froh über dieses Projekt."

Teilnehmen kann übrigens jede Volksschule in Österreich, die Unterlagen können beim Gemeindebund bestellt werden oder stehen zum Download bereit. Alle Informationen dazu gibt es unter Aktionswoche Kommunale Bildung - Der Österreichische Gemeindebund

kurier.at

|

18.06.2026, 15:21

Read the full article at Kurier
Source document: Kommunale Bildung Project

2 reports

KurierIndependentCenter3 days ago
Helping rather than watching: how schoolchildren learn democracy

The article discusses an educational initiative called 'Kommunale Bildung' aimed at teaching children about democracy through hands-on learning experiences. The program, organized by the Austrian Municipal Association and the Ministry of Education, takes place during an action week before school ends. It uses a children's book titled 'My Municipality - My Home,' which explains the roles of local institutions such as the municipal administration, schools, and public services. Local officials including mayors, school directors, and education authorities are involved in promoting the initiative.

Bias read (Center): The article provides a factual overview of an educational project focused on teaching children about democracy and local governance. There is no evident ideological framing, biased language, or selective sourcing. The content remains neutral and informative without leaning toward any particular side

Official sources cited

  • organisation Kommunale Bildung Project
  • government Ministry of Education
oe24IndependentCenter5 days ago
Kinderuni Vienna: One day studying and researching like the great ones

The article introduces the Kinderuni Wien, an educational program allowing children to experience university-level study and research for a day.

Bias read (Center): The article does not present any political stance or bias. It simply describes an educational initiative without commentary or framing that suggests a particular ideological perspective.

Go to the primary sources (2)

The official sources this coverage is built on. Read them directly to bypass framing.

  • organisationKommunale Bildung Project
  • governmentMinistry of Education