En los últimos dos años y medio, la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación ( CNTE ) acumula al menos 71 días de paro de labores como parte de sus protestas nacionales que se reactivaron en 2024, principalmente en Oaxaca, Chiapas, Guerrero, Michoacán, Zacatecas y la capital del país, en donde el magisterio disidente tiene mayor presencia.
De acuerdo con una revisión hemerográfica de movilizaciones en la Ciudad de México, la Coordinadora suspendió actividades durante 27 días en 2024, equivalentes a 14.6% de un ciclo escolar de 185 días; 25 días en 2025, que representaron 13.5% del calendario lectivo, y suma 19 días de paro nacional indefinido en 2026, equivalentes al 10.3% del ciclo escolar si se toma en cuenta que el calendario escolar es de 185 días.
En estos paros de actividades, sus demandas se han centrado en la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007 para sustituir las cuentas individuales por el régimen solidario y calcular pensiones en pesos; la desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros ( Usicamm ), para modificar el sistema de asignación de plazas, la contratación automática de egresados normalistas y un incremento de 100% directo al salario base ; la eliminación de la reforma educativa, así como aumento salarial.
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De acuerdo con la revisión, entre 2019 y 2023 no se registran paros nacionales indefinidos, debido a la reconfiguración de las protestas magisteriales por las acciones en demandas estatales y la pandemia de Covid-19.
El primer paro nacional indefinido durante el gobierno del expresidente Andrés Manuel López Obrador se registró en 2024, del 15 de mayo al 11 de junio, con una duración de 27 días, que concluyó tras acuerdos con autoridades federales, incluido un ajuste salarial .
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En 2025 se presentó un segundo paro nacional indefinido, del 15 de mayo al 9 de junio, con una duración de 25 días, que incluyó el incendio de las oficinas centrales del Sindicato Nacional .
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Este año, la CNTE mantiene un tercer paro nacional indefinido, iniciado el 1 de junio y que a la fecha sigue sin ser solucionado, a pesar de que falta menos de un mes para el cierre del ciclo escolar 2026-2026 y que mantiene fuera de las aulas a 1.4 millones de niños, niñas y adolescentes, de acuerdo con cifras de la Secretaría de Educación Pública ( SEP ).
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“Lamentablemente, ya se vuelve una constante que al menos una vez al año, generalmente alrededor del 15 de mayo, la CNTE recurre a paros nacionales o suspensiones de actividades como mecanismo de presión. El problema es que independientemente de las demandas que están sobre la mesa, quienes terminan absorbiendo el costo son las niñas , niños y adolescentes que pierden días efectivos de aprendizaje”, afirma María Teresa Gutiérrez, directora de Monitoreo de Indicadores de Mexicanos Primero .
La especialista explica que este tipo de interrupciones tiene efectos acumulativos en el aprendizaje , particularmente en entidades con rezagos educativos estructurales, donde el tiempo efectivo en el aula es determinante para el desarrollo de habilidades básicas como lectura, escritura y matemáticas.
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Añade que cada día sin clases reduce el avance en contenidos esenciales y limita los procesos de acompañamiento pedagógico , especialmente en contextos en los que la escuela representa la principal fuente de aprendizaje.
Señala, además, que el impacto no es homogéneo, ya que los estudiantes con mayores recursos pueden acceder a apoyos externos, mientras que los sectores más vulnerables dependen casi exclusivamente del sistema educativo público.
En coincidencia con ese diagnóstico, Horacio Martínez, académico del Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación José María Morelos, sostiene que los 71 días acumulados de paro nacional indefinido en apenas dos años y medio reflejan la normalización de una práctica en la que el calendario escolar queda subordinado a negociaciones recurrentes sin resolver los problemas estructurales del sistema educativo.
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A su juicio, los paros nacionales registrados en 2024, 2025 y 2026 dejan de ser una medida de presión excepcional para convertirse en una constante dentro del calendario escolar.
“Tres paros nacionales indefinidos en tres años consecutivos, todos alrededor del 15 de mayo y con demandas similares , muestran un patrón que ya no puede considerarse extraordinario”, afirma.
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Comenta que la pérdida de tiempo escolar impacta con mayor fuerza a las poblaciones más vulnerables, y que niñas, niños…
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10 reports
El UniversalIndependentCenter2 days agoThe Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) has accumulated at least 71 days of work stoppages over two and a half years as part of national protests that resumed in 2024, primarily in states such as Oaxaca, Chiapas, Guerrero, Michoacán, Zacatecas, and Mexico City, where the dissident teaching sector has greater presence. According to a review of mobilizations in Mexico City, the CNTE suspended activities for 27 days in 2024, representing 14.6% of an 185-day school cycle; 25 days in 2025, which accounted for 13.5% of the academic calendar; and added 19 days of indefinite全国
Bias read (Center): The article presents factual data on the number of strike days by the CNTE without overtly favoring any side. It lists the demands made by the group but does so neutrally, without apparent ideological framing or biased language.
Animal PolíticoIndependentCenter2 days agoThe Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) has rejected any possibility of ending the strike after 18 days of protest. Meanwhile, the teaching community held a symbolic closing ceremony for Afore institutions.
Bias read (Center): The article reports on the CNTE's rejection of a strike cessation and mentions a symbolic event by the teaching community without apparent ideological framing or biased language. It presents facts neutrally without emphasizing one side over another.
El UniversalIndependentCenter2 days ago CNTE takes toll booths in Chiapas; they allow the passage of units in exchange for the payment of a fee lower than the established tariffTeachers affiliated with the CNTE (Coordinadora Nacional de Trabajadores Educativos) occupied toll booths along highways in Chiapas, including those on the Panamericana route between Chiapa de Corzo and Ocozocoautla de Espinosa to Arriaga. They allowed passage of private vehicles and public transport at a reduced rate compared to the established tariff. The protests have also included blockades at Pemex distribution plants, airports, and main entrances to Tuxtla Gutiérrez.
Bias read (Center): The article reports on the actions of the CNTE teachers' union without overtly favoring either side. It describes events factually, citing the occupation of toll booths and the reduction of fees during the protests. There is no explicit endorsement or criticism of the CNTE or their demands, nor any
El UniversalIndependentCenter3 days ago "What do you do?; users suffer delays due to L2 closures of the MetroUsers experienced delays due to the closure of six stations on Line 2 of the Metro, which was shut down by protests organized by the National Coordinator of Education Workers (CNTE). The closures affected commuters heading towards the Historic Center, with some passengers forced to wait longer than expected. One commuter described the confusion, saying she heard announcements stating that the next station would have no service.
Bias read (Center): The article reports on a public transportation disruption caused by labor protests without taking a stance on the issue. It presents factual information about the impact on users and includes direct quotes from affected individuals, maintaining neutrality.
ReformaIndependentCenter7 days agoThe CNTE has approved continuing the strike and reinforcing protests.
Bias read (Center): The headline reports a decision by the CNTE to continue and reinforce strikes without apparent framing or slant. The summary is neutral and does not include any biased language or selective information.
Animal PolíticoIndependentCenter11 days ago CNTE protests: these are the planned mobilizations at the CDMX on a World Cup dayThe article lists the planned mobilizations by the CNTE (National Coordinator of Educational Workers) in Mexico City ahead of the World Cup.
Bias read (Center): The article provides factual information about planned protests without taking a stance or using biased language.
El UniversalIndependentCenter12 days ago CNTE will take advantage of the World CupThe CNTE (National Coordinator of Education Workers) has announced it will use the international attention generated by the upcoming FIFA World Cup 2026 to promote its labor and social security demands. The group continues an indefinite work strike and maintains a protest at the Historic Center of Mexico City, where more than 10,000 teachers are estimated to be present. During a press conference, CNTE leaders stated they will continue their movement until their main demands—such as repealing the 2007 ISSSTE Law, abolishing education reforms, salary improvements, pension system changes, and a见面
Bias read (Center): The article reports on the CNTE's plans to leverage the World Cup's international attention for their demands without taking a stance on the validity of those demands or the actions of the organization. It presents facts and quotes from CNTE officials without editorializing.
El UniversalIndependentCenter12 days ago Government offers more; CNTE tightening to two days of the World CupThe Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), in its eighth day of nationwide strike in Mexico City, protested for seven hours in front of television stations and media outlets demanding their demands be broadcasted. The CNTE joined with normalistas and parents of the 43 missing students from Ayotzinapa in new mobilizations three days before the World Cup. They emphasized their demand 'If there is no solution, the ball does not roll,' preparing messages in various languages for international visitors and media to understand their demands, including the repeal of the 2007ISS
Bias read (Center): The article reports on protests by the CNTE and related groups without overtly favoring any side. It includes statements from both protesters and mentions of government actions but does not show clear bias through loaded language or selective sourcing.
El UniversalIndependentCenter13 days ago Ayotzinapa normalists join the CNTE demonstration; follow here minute by minuteMembers of the Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) began gathering in various parts of Mexico City as part of their indefinite strike, aiming to spread their demands and hold protests in front of media facilities. The Sección XXII arrived near TV Azteca, while members of the Sección VII gathered at Televisa Chapultepec. Additionally, members of the Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero (CETEG) reported that a group was detained by the Secretaría de Seguridad Ciudadana (SSC) of Mexico City while traveling along Calzada de Tlalpan. The group,来自
Bias read (Center): The article reports on peaceful protests and police interactions without overtly favoring any side. It provides factual details about the actions of different groups and mentions the detention of protesters but does not include commentary or biased language.
Official sources cited
- organisation Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE)
- government Secretaría de Seguridad Ciudadana (SSC) de la Ciudad de México
La JornadaIndependentLeft13 days agoThe Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) has rejected the government's request to end their sit-in, stating that the strike continues and will be 'strengthened.'
Bias read (Left): The article reports on the CNTE, a labor organization known for its leftist orientation, rejecting government demands. The framing emphasizes the continuation and reinforcement of the strike, which aligns with the group's ideological stance.
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