United KingdomRaziskava, ki je bila izvedena na Kitajskem, poudarja, kako stil pripisovanja, kot je osredotočanje na prirojene sposobnosti namesto na trud, vpliva na odzive otrok na izzive. Medtem ko so prejšnje raziskave povezale otroštvo s slabim nadzorom nad impulzi, ta študija kaže, da vrsta pohvale, ki jo dajejo zaupanja vredne osebnosti, kot so starši ali učitelji, igra ključno vlogo pri oblikovanju otrokovega stališča do poštenosti in dosežkov.
Ocena pristranskosti (Sredina): V članku so predstavljene ugotovitve iz psiholoških raziskav brez očitnega ideološkega nagibanja.
