Govt to boost school internet and power grids in 3T areas
The Indonesian government plans to enhance digital learning infrastructure in underdeveloped, frontier, and outermost (3T) regions by improving electricity and internet access in 2026. This follows the successful rollout of the initiative to 288,865 educational institutions nationwide. According to the Primary and Secondary Education Ministry, 288,865 educational units have been equipped with digital interactive boards, along with laptops and external hard drives. Internet access was provided to 8,265 educational units, while 2,389 received electricity support, and 33,156 teachers and staff underwent digital learning training. In 3T areas specifically, 13,838 schools have benefited from the program, with 4,316 receiving internet services, 49 getting electricity support, and 30,285 laptops and hard drives distributed. However, challenges such as limited electricity supply, unstable internet connections, difficult geographic access, and insufficient human resources remain. The government aims to address these issues by focusing on infrastructure improvements rather than just distributing devices.
Indonezijska vlada je napovedala celovito pobudo za izboljšanje digitalne učne infrastrukture v nerazvitih, mejnih in najbolj oddaljenih (3T) regijah, ki se začnejo leta 2026.
Ta pobuda vključuje distribucijo digitalnih interaktivnih plošč, prenosnih računalnikov in zunanjih trdih diskov šolam, poleg zagotavljanja dostopa do interneta in električne podpore.
Strategija vlade presega zgolj distribucijo naprav. Poudarja potrebo po krepitvi električne in internetne infrastrukture v teh regijah zaradi nenehnih izzivov, kot so omejena dobava električne energije, nestabilna internetna povezljivost, težek geografski dostop in nezadostni človeški viri.
V okviru te širše digitalne preobrazbe je vlada podvojila svoj cilj za šole, ki bodo imele dostop do interneta leta 2026 v primerjavi z letom 2025. Medtem ko je bilo leta 2025 ciljanih 8.265 šol, je cilj za leto 2026 doseči 16.557 izobraževalnih ustanov. Ta širitev je zasnovana tako, da se zagotovi, da lahko učenci in učitelji po vsej Indoneziji enako izkoristijo učenje na podlagi tehnologije. Trenutno ima približno 77 odstotkov izobraževalnih ustanov dostop do interneta, preostalih 23 odstotkov pa je prednostna naloga za širitev omrežja, zlasti na področjih 3T.
Poleg izboljšanja dostopa do interneta vlada razvija ekosistem "Rumah Pendidikan" (izobraževalni dom), integrirano digitalno platformo, ki združuje različne izobraževalne storitve v en sistem. Ta ekosistem vključuje namenske portale za učitelje in izobraževalno osebje, ki so usklajeni s predsedniškim navodilom št. 7 iz leta 2025 o pospeševanju digitalnega učenja in krepitvi kakovostnih izobraževalnih storitev.
Digitalne izobraževalne platforme so že pridobile privlačnost med uporabniki. Platforma Student Space (Ruang Murid) poroča o približno 1,3 milijona mesečnih aktivnih uporabnikov, medtem ko več kot 280.000 šol uporablja šolski prostor (Ruang Sekolah), znan tudi kot poročilo o izobraževanju (Rapor Pendidikan).
Poleg izobraževanja indonezijska vlada raziskuje okrepljeno sodelovanje z Avstralijo na področju hrane in infrastrukture. Med poslovnim vrhom Indonezija-Avstralija (IABS) za Indonezijo Update 2026, je indonezijski namestnik ministra za naložbe in downstreaming, Todotua Pasaribu, poudaril pomen krepitve naložbenih partnerstev za vzdrževanje gospodarske rasti.
Vlada si prizadeva za precejšen znesek naložb v višini Rp3,414 trilijonov (približno 189,6 milijarde ameriških dolarjev) do leta 2029, kar ponuja priložnosti v prednostnih sektorjih, kot so obnovljiva energija, industrija, prehranska varnost, polprevodniki, proizvodnja, usmerjena v izvoz, zdravstveno varstvo, razvoj novega glavnega mesta, izobraževanje in digitalno gospodarstvo.
Hkrati je Ministrstvo za javna dela zastavilo ambiciozne cilje za cestno infrastrukturo, s ciljem, da bo 97 odstotkov nacionalnih cest v dobrem stanju do leta 2027. To prizadevanje je del nacionalnega srednjeročnega razvojnega načrta (RPJMN) za obdobje 2025-2029, ki se osredotoča na izboljšanje povezljivosti, pospeševanje javne mobilnosti in podporo enakopravnemu nacionalnemu razvoju.
Te izboljšave infrastrukture so ključne za lažji dostop do oddaljenih in obmejnih regij, spodbujanje gospodarskih dejavnosti in zagotavljanje nemotenega pretoka blaga in ljudi. Vlada načrtuje tudi razvoj 113 kilometrov mestnih cest in obratovanje 2.383 kilometrov cestnih cest do leta 2027, ki jih podpirajo tako zasebne kot javne naložbe.
The Indonesian government plans to enhance digital learning infrastructure in underdeveloped, frontier, and outermost (3T) regions by improving electricity and internet access in 2026. This follows the successful rollout of the initiative to 288,865 educational institutions nationwide. According to the Primary and Secondary Education Ministry, 288,865 educational units have been equipped with digital interactive boards, along with laptops and external hard drives. Internet access was provided to 8,265 educational units, while 2,389 received electricity support, and 33,156 teachers and staff underwent digital learning training. In 3T areas specifically, 13,838 schools have benefited from the program, with 4,316 receiving internet services, 49 getting electricity support, and 30,285 laptops and hard drives distributed. However, challenges such as limited electricity supply, unstable internet connections, difficult geographic access, and insufficient human resources remain. The government aims to address these issues by focusing on infrastructure improvements rather than just distributing devices.
Ocena pristranskosti (Sredina): The article presents a balanced overview of the government's efforts to improve digital learning infrastructure in 3T regions, acknowledging both achievements and ongoing challenges. It includes direct quotes from government officials and provides specific data on the number of schools and resources
The Indonesian government has announced a significant increase in its goal to provide internet access to educational institutions, aiming to connect 16,557 schools by 2026—nearly double the 2025 target of 8,265 schools. This initiative is part of broader efforts to enhance digital learning nationwide. Muhammad Qodari, head of the Government Communications Agency, stated that approximately 77% of schools already have internet access, with the remaining 23%, primarily in remote and underdeveloped areas, being prioritized for expansion. The program aligns with Presidential Instruction Number 7 of 2025, which focuses on accelerating digital learning and improving education quality. Additionally, the government is developing the Rumah Pendidikan Ecosystem, an integrated digital platform designed to streamline educational services and support data-driven school management.
Ocena pristranskosti (Sredina): The article presents information about government initiatives and policy goals without overtly favoring any particular political ideology. It reports on the expansion of internet access to schools and related digital education programs, emphasizing the government's strategic approach and alignment с
Indonesia and Australia discussed enhancing cooperation in food security and infrastructure during the Indonesia-Australia Business Summit (IABS) for Indonesia Updates 2026. Indonesia's Deputy Minister of Investment and Downstreaming, Todotua Pasaribu, emphasized the importance of strengthening investment as a driver of economic growth, aiming for 8% annual growth under President Prabowo Subianto's Asta Cita agenda. The summit highlighted opportunities in sectors such as renewable energy, downstream industries, semiconductors, and the digital economy, with Indonesia seeking $189.6 billion in investments by 2029. The Indonesian government has been improving the investment climate through streamlined licensing processes and incentives. During the event, the Australian Chamber of Commerce and Industry (ACCI) and the Indonesian Chamber of Commerce and Industry (Kadin) signed a memorandum of understanding to enhance trade, investment, and business relations.
Ocena pristranskosti (Sredina): The article presents a balanced overview of bilateral economic discussions between Indonesia and Australia, focusing on investment opportunities and strategic partnerships. There is no overtly biased language, and the content emphasizes collaboration rather than taking a stance on any specific issue
Ta pobuda je del nacionalnega srednjeročnega razvojnega načrta (RPJMN) za obdobje 2025-2029, ki se osredotoča na izboljšanje povezljivosti vzdolž glavnih koridorjev, izboljšanje dostopa do oddaljenih in obmejnih območij ter podporo gospodarskemu razvoju. Načrt določa tudi cilje za provinčne, okrožne in mestne ceste ter povečanje dostopnosti cest v prikrajšanih regijah.
Ocena pristranskosti (Sredina): V članku so predstavljeni vladni infrastrukturni načrti kot dejanska posodobitev, ki poudarja cilje in napredek, ne da bi javno hvalili ali kritizirali politike.
V članku se raziskujejo nedavne izpadke električne energije v Indoneziji, pri čemer se preučujejo možni vzroki in odgovornosti. V članku se raziskuje, ali je težava posledica neustrezne infrastrukture, slabega vzdrževanja ali slabega upravljanja s strani ponudnikov energije. V članku so izpostavljene pomisleke potrošnikov in strokovnjakov v industriji glede zanesljivosti oskrbe z električno energijo. V članku se obravnava tudi vloga regulativnih organov in njihova učinkovitost pri nadzoru energetskega sektorja. Razpravlja se o posledicah teh izpadov električne energije na vsakdanje življenje in gospodarske dejavnosti.
Ocena pristranskosti (Sredina): V članku so predstavljeni različni pogledi in ne kažejo očitne pristranskosti do nobene posamezne strani, temveč razpravljajo o različnih dejavnikih, ki so prispevali k zamrznitvi, ne da bi prednost dali eni razlagi pred drugo.
Indonezijska vlada je dodelila Rp100 milijard (približno 7 milijonov USD) za financiranje štipendij prek Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP), agencije, ustanovljene za podporo visokošolskemu izobraževanju za indonezijske študente tako na domačem kot mednarodnem nivoju.
Ocena pristranskosti (Sredina): Članek predstavlja preprosto obvestilo o dodelitvi vladnega proračuna, ne da bi očitno zagovarjal katero koli posebno politično perspektivo.
★
Ohranimo novice poštene.
ObjectiveNews financirajo bralci in je brez oglasov – pristranskost vam pokažemo, ne skrijemo. Podprite neodvisno novinarstvo za 5 €/mesec.
ID
