SloveniaV članku se razpravlja o slabih rezultatih slovenskih študentov v mednarodni študiji PISA in naknadni paniki, ki jo je povzročilo Ministrstvo za šolstvo. Poudarja, da se Ministrstvo ni posvetovalo z Pedagogskim inštitutom, ki je bil vključen v študijo od leta 2004, za pojasnila rezultatov.
Ocena pristranskosti (Sredina): Članek kritizira obravnavo tega vprašanja s strani Ministrstva za izobraževanje, vendar ne zavzema jasnega ideološkega stališča, poudarja potrebo po dolgoročnih izobraževalnih reformah in ne kratkoročnih rešitvah ter poziva k posvetovanju z strokovnjaki, kot je Pedagogski inštitut.
