Število mladih, starih od deset do petnajst let, ki kupujejo knjige, e-knjige ali zvočne knjige v Nemčiji, se je v obdobju med letoma 2024 in 2025 zmanjšalo za približno trideset odstotkov, glede na podatke Nemškega združenja za trgovino z knjigami, ki temelji na raziskavi YouGov. To zmanjšanje je povzročilo zaskrbljenost zaradi upadanja branja med mladimi. Članek ta trend delno pripisuje uporabi družbenih medijev, vendar kritizira nemške izobraževalne politike, ker ne zagotavljajo razširjenih spretnosti branja in pisanja, pri čemer navaja študijo IGLU, ki je ugotovila, da četrtina diplomantov osnovne šole ne zna pravilno brati. Prav tako poudarja prekinitev programa "Lesestart 1-2-3", ki je dojenčkom med zdravstvenimi pregledi zagotavljal knjige, da bi spodbudili zgodnje branje.
Ocena pristranskosti (Sredina): Članek predstavlja statistične ugotovitve in kritike različnih deležnikov, vključno z izobraževalno politiko, starši, založniki in družbenimi mediji, ne da bi očitno zagovarjal katero koli posebno ideološko stališče.




