United KingdomŠtudija, objavljena v "Development and Psychopathology", ugotavlja, da socialna izolacija v otroštvu znatno poveča verjetnost, da mladi postanejo NEET (Ne v izobraževanju, zaposlitvi ali usposabljanju) v svojih zgodnjih dvajsetih letih. Raziskava je analizirala podatke od 2.232 posameznikov, ki so jih spremljali od rojstva do mlade odraslosti, in razkrila, da je socialna izolacija imela močnejši vpliv na izobraževalne dosežke in zaposljivost kot dejavniki, kot so težave z duševnim zdravjem v otroštvu. Študija razlikuje med osamljenostjo (čustveno stanje) in socialno izolacijo (pomanjkanje medsebojne interakcije), pri čemer ugotavlja, da je izolacija, namesto samo občutka osamljenosti, tesneje povezana s slabimi življenjskimi rezultati. Ugotovitve poudarjajo gospodarske in družbene stroške socialne izolacije med mladimi, pri čemer se najbolj izolirani posamezniki soočajo s skoraj 2,4-krat večjimi možnostmi, da postanejo NEET do 18. leta starosti.
Ocena pristranskosti (Sredina): Medtem ko študija poudarja pomemben družbeni problem s potencialnimi posledicami za politiko, članek predstavlja ugotovitve kot objektivno raziskavo brez očitnega ideološkega okvirja.
