L'apprendimento a distanza: come l'IA aiuta l'apprendimento oggi

Mancano solo poche settimane agli esami che determinano se gli studenti passeranno al prossimo anno scolastico. La pressione sta aumentando, e con essa, i numeri di iscrizione agli istituti di tutoraggio. Solo quest'estate, LernQuadrat ha registrato circa 1.100 settimane di corsi intensivi prenotati. Angela Schmidt, una formatrice di tecniche di apprendimento, discute in un'intervista a Kurier su quali materie gli studenti hanno bisogno di aiuto, perché il tutoraggio oggi riguarda meno il denaro che mai e ciò che conta per l'uso dell'intelligenza artificiale e dei telefoni cellulari. Schmidt spiega che l'intelligenza artificiale ha un impatto importante sull'apprendimento. I bambini oggi cercano informazioni in modo diverso e consultano vari chatbot.

In definitiva, tuttavia, sono soli durante gli esami e devono consegnare le loro conoscenze da soli. L'IA può supportarli nella comprensione del materiale, riassumendo i contenuti e persino testando la loro comprensione. Tuttavia, non sostituisce la necessità di memorizzazione.

La domanda di tutoraggio è particolarmente alta in matematica, seguita da inglese e tedesco. Altre materie vedono una distribuzione più equilibrata. Schmidt non osserva differenze notevoli nella domanda di tutoraggio tra i distretti di Vienna, come Ottakring, Hietzing o Favoriten.

Ogni distretto vede bisogni simili da diversi gruppi di persone. Con la pandemia ormai diversi anni indietro, osserva che non ci sono effetti prolungati sulle prestazioni degli studenti. Invece, gli effetti reali provengono dall'IA e dai social media. I dispositivi mobili agiscono come una distrazione importante che colpisce la concentrazione durante il giorno. I problemi portati a scuola nel pomeriggio derivano dall'interazione costante all'interno di vari gruppi. Sarebbe importante sia per i bambini che per gli adulti imparare a gestire gli smartphone in modo significativo, mettendoli fuori dalla vista durante le sessioni di studio per evitare distrazioni. Gli studenti devono impegnarsi con argomenti complessi e la concentrazione è essenziale per questo.

Per quanto riguarda un potenziale divieto sui social media, Schmidt suggerisce che i giovani che desiderano consumare i social media continueranno a farlo attraverso altri dispositivi.