IDIl ministro dell'istruzione primaria e secondaria Abdul Mu'ti ha esortato gli educatori ad affrontare il loro lavoro con gioia e compassione, sottolineando l'importanza di nutrire gli studenti e abbracciare l'apprendimento permanente. Ha evidenziato l'approccio 'Deep Learning' e ha introdotto 'Engaged Learning', incoraggiando gli insegnanti a partecipare attivamente al processo di apprendimento continuando anche la propria istruzione. Mu'ti ha annunciato politiche volte a migliorare le qualifiche degli insegnanti attraverso la borsa di studio Recognition of Prior Learning (RPL), rivolta a 150.000 insegnanti che non hanno diplomi formali. Il programma consente agli insegnanti esperti di guadagnare crediti accademici e completare gli studi entro 18 mesi. Inoltre, il ministero sta adeguando i requisiti del carico di lavoro adottando un approccio a cluster di materie, consentendo agli insegnanti di insegnare più materie e contare responsabilità aggiuntive nelle loro ore di insegnamento settimanali.
Lettura del bias (Centro): L'articolo presenta l'invito del ministro a migliorare i metodi di insegnamento e delinea iniziative politiche specifiche volte a migliorare le qualifiche degli insegnanti e la gestione del carico di lavoro.
