Il governo del Karnataka sollecitato a chiedere al Centro di eliminare NEET e NTA

Il governo statale del Karnataka è stato sollecitato a prendere provvedimenti contro il governo centrale da una coalizione di figure della società civile, chiedendo l'abolizione del National Eligibility-cum-Entrance Test (NEET) e della National Testing Agency (NTA). Questa richiesta arriva sotto forma di una lettera formale indirizzata al Chief Minister, sostenendo il ripristino del controllo statale sulle ammissioni ai college medici. La lettera evidenzia le preoccupazioni riguardanti l'impatto dell'attuale sistema di ammissione centralizzato sul federalismo, l'autonomia educativa e le pari opportunità nell'istruzione superiore. La lettera delinea diverse questioni chiave relative al sistema NEET.

I firmatari sostengono che questo atto mina il principio del federalismo imponendo un test di ammissione uniforme in tutta la nazione, riducendo così il ruolo dei singoli stati nel plasmare le loro politiche educative. I critici del sistema NEET sottolineano che un singolo esame non può garantire un'uguaglianza sostanziale in un paese diversificato con diversi curricula scolastici, lingue e condizioni socioeconomiche.

La lettera fa anche riferimento alle controversie in corso che circondano l'esame NEET, comprese le accuse di perdite di questionari, irregolarità nell'esame e dubbi sull'affidabilità dei punteggi.

In risposta, i firmatari propongono un cambiamento verso l'utilizzo dei punteggi degli studenti nei loro esami di classe 12, in particolare in materie come fisica, chimica e biologia, come base per l'ammissione ai college medici. Suggeriscono di incorporare riserve costituzionali in questo nuovo quadro e di affrontare le discrepanze negli standard di valutazione attraverso un processo di normalizzazione trasparente. Inoltre, la lettera richiama l'attenzione sul recente passaggio dell'Assemblea del Tamil Nadu del disegno di legge Tamil Nadu Admission to Undergraduate Medical Degree Courses, 2021.

I firmatari raccomandano che il Karnataka consideri l'adozione di una legislazione simile e cerchi l'approvazione del Presidente ai sensi dell'articolo 254 (2) della Costituzione. Questo approccio consentirebbe allo stato di affermare la propria autorità sugli ammissioni mediche allineandosi con le disposizioni costituzionali. La lettera chiede ampie consultazioni che coinvolgono studenti, genitori, insegnanti, educatori, professionisti medici, organizzazioni di giustizia sociale e partiti politici. Sottolinea la necessità di coordinamento con altri stati che si oppongono al sistema NEET.

I firmatari sottolineano che l'ammissione all'istruzione medica non dovrebbe dipendere dallo stato economico della famiglia di uno studente, dall'accesso a un costoso coaching o dalle prestazioni in un unico esame centralizzato.

Le loro voci collettive sottolineano la crescente preoccupazione per le implicazioni del sistema NEET sull'equità educativa e sul più ampio panorama dell'istruzione superiore in India.