SloveniaL'articolo di Tomo Kočar esplora il ruolo dell'educazione nelle favole, concentrandosi su come i sistemi educativi storici hanno influenzato le narrazioni create da autori come Catherine d'Aulnoy e Charles Perrault.
Lettura del bias (Centro): L'articolo discute gli aspetti culturali e storici delle favole senza un evidente pregiudizio politico, presenta le esperienze di autori sia maschili che femminili e non prende una chiara posizione ideologica sulle questioni contemporanee relative all'educazione o ai ruoli di genere.
