Il numero di giovani di età compresa tra i dieci e i quindici anni che acquistano libri, e-book o audiolibri in Germania è diminuito di circa il trenta per cento tra il 2024 e il 2025, secondo i dati della German Book Trade Association basati su ricerche di YouGov. Questo calo ha sollevato preoccupazioni sul declino delle abitudini di lettura tra i giovani. L'articolo attribuisce questa tendenza in parte all'uso dei social media, ma critica le politiche educative della Germania per non aver assicurato competenze di alfabetizzazione diffuse, citando lo studio IGLU che ha rilevato che un quarto dei laureati delle scuole elementari non può leggere con competenza. Sottolinea anche l'interruzione del programma 'Lesestart 1-2-3', che forniva libri ai neonati durante i controlli sanitari per incoraggiare la lettura precoce.
Lettura del bias (Centro): L'articolo presenta risultati statistici e critica varie parti interessate, comprese le politiche educative, i genitori, gli editori e i social media, senza favorire apertamente una particolare posizione ideologica.




