Studija otkriva da je gotovo 25% australijske djece koja ulaze u školu 'razvojno ranjivo', jer im nedostaju osnovne vještine poput samoregulacije i socijalne kompetencije. Ove razvojne praznine mogu dovesti do dugoročnih problema, uključujući izazove u ponašanju i zakorenjene poteškoće u učenju. Međutim, istraživanja provedena u australijskim dječjim centrima pokazuju da visokokvalitetni, intenzivni programi ranog obrazovanja mogu značajno poboljšati ishode za te djecu. Program, koji djeluje u ugroženim zajednicama, nudi sveobuhvatnu potporu kroz produžene dnevne sate, specijalizirano obrazovanje, hranjive obroke i usluge usmjerene na obitelj.
Procjena pristranosti (Sredina): Članak predstavlja uravnoteženu raspravu i o problemu (razvojna ranjivost) i o rješenju (visokokvalitetna dječja skrb).





