U članku se govori o inicijativi medijske pismenosti koju su organizirali Der Standard i SPAR, s ciljem poučavanja pripravnika kako prepoznati lažne vijesti, zaštititi se od cyberbullying-a i razumjeti algoritme.
Procjena pristranosti (Sredina): Članak predstavlja uravnoteženu raspravu o potrebi medijske pismenosti među mladima, fokusirajući se na obrazovne inicijative, a ne na partijsku poziciju.





