ARU članku se postavlja pitanje jesu li svi roditelji kvalificirani odlučiti o obrazovanju svoje djece, posebno usredotočen na obitelji koje žive u siromaštvu. Tvrdi se da, iako neki kritiziraju siromašne roditelje zbog nedostatka znanja za donošenje obrazovnih odluka, ova kritika je diskriminatorna jer jednako siromaštvo s nedostatkom odgovornosti. Članak predstavlja suprotnim primjerima u kojima su siromašni roditelji poduzeli značajne napore kako bi pružili bolje obrazovanje svojoj djeci, poput slanja u privatne škole unatoč financijskim poteškoćama.
Procjena pristranosti (Progresivno): U članku se rasprava vrti oko pretpostavke da je siromaštvo jednako nedostatku roditeljske odgovornosti, što je uobičajena konzervativna kritika politika socijalne skrbi.
