IrelandUne lettre à l'éditeur publiée dans The Irish Times remet en question l'exclusion des thérapeutes des arts créatifs d'un programme pilote de counseling dans les écoles primaires. L'écrivaine, Caroline Hattersley, directrice générale de l'Association irlandaise des thérapeutes des arts créatifs (IACAT), soutient que les raisons invoquées pour l'abandon du programme, la difficulté à obtenir des conseillers qualifiés, ne reflètent pas exactement la situation. Elle souligne que les membres de l'IACAT sont hautement qualifiés, détiennent des diplômes de maîtrise et adhèrent à des normes éthiques strictes, et qu'ils auraient pu contribuer de manière significative au projet pilote en offrant 1508 jours cliniques. Hattersley exprime sa frustration que son organisation ait été exclue malgré son travail existant avec les enfants dans les écoles primaires et appelle à des processus de recrutement futurs plus transparents et plus équitables.
Lecture du biais (Progressiste): La lettre considère l'exclusion des thérapeutes des arts créatifs comme une négligence plutôt que comme un problème systémique, mettant l'accent sur les qualifications et les contributions des membres de l'IACAT.
