CLL'auteur, Moisés Silva Triviño, professeur d'université, souligne des incidents tels que les attaques contre les enseignants, le personnel et la police, les menaces à l'harmonie interne, la destruction des biens de l'école et la perturbation des activités éducatives. Il se demande si les personnes impliquées sont des criminels, des étudiants qui n'ont pas été correctement traités par des mesures disciplinaires ou même des terroristes en raison de leurs actions provoquant la peur à l'intérieur et à l'extérieur des écoles.
Lecture du biais (Centre): L'article présente un point de vue critique sur la violence à l'école, mais ne présente pas de biais idéologique clair. Il soulève des questions sur la nature des auteurs, l'efficacité des mesures disciplinaires et le rôle de la rhétorique politique dans la formation des perceptions de la violence.
