Les élèves dans les pays de l'OCDE ont obtenu la plus faible moyenne jamais enregistrée pour leurs résultats au test PISA.

N1 HrvatskaIndépendantCentreil y a 10 j

L'article fait état des résultats de l'étude PISA 2025 menée en Croatie, montrant une amélioration des performances en littératie mathématique et scientifique par rapport au cycle précédent. Les étudiants croates se sont classés 33e sur 91 pays en littératie scientifique, contre 36e, et 36e en littératie mathématique, contre 40e. En littératie de lecture, ils ont maintenu leur position à 29e. L'étude met également en évidence les attitudes positives des étudiants envers les questions environnementales et leur volonté d'agir. Le ministre Fuchs a souligné l'importance de la technologie et de l'IA dans l'éducation, notant des niveaux inférieurs de distraction numérique chez les étudiants croates. Les résultats fournissent des informations précieuses pour l'élaboration des politiques éducatives.

Lecture du biais (Centre): L'article présente des données factuelles de l'étude PISA 2025 sans louer ou critiquer ouvertement les politiques éducatives du gouvernement.

Novi listIndépendantCentreil y a 10 j

L'article fait état des résultats de l'étude PISA 2025, qui indique une baisse des performances des élèves dans les pays de l'OCDE. Il indique qu'un enfant sur cinq âgé de 15 ans a obtenu de mauvais résultats en sciences, en mathématiques et en lecture, ce qui marque une tendance à la détérioration par rapport à 16% en 2022. Les scores moyens en lecture ont chuté de 28 points entre 2015 et 2025, tandis que les scores en mathématiques ont chuté de 22 points. Les élèves issus de milieux plus aisés ont obtenu des scores significativement plus élevés en science que ceux issus d'environnements moins privilégiés, bien que cet écart se soit légèrement réduit en raison de la performance plus faible des élèves issus de milieux aisés plutôt que de l'amélioration de ceux issus des milieux défavorisés. L'économiste en chef de l'OCDE, Mathias Cormann, souligne la nécessité urgente de stopper le déclin des résultats des élèves, en mettant en évidence les systèmes éducatifs réussis qui se concentrent sur moins de domaines, investissent dans les enseignants, les parents et fournissent un soutien ciblé.

Lecture du biais (Centre): Bien que l'article traite des résultats de l'éducation et des implications politiques, il présente des données et des opinions d'experts sans favoriser ouvertement une idéologie politique particulière.

Jutarnji listIndépendantCentreil y a 10 j

L'article fait état des résultats de l'étude PISA 2025, indiquant que les élèves croates ont amélioré leurs performances en mathématiques et en sciences naturelles par rapport au cycle précédent. La Croatie s'est classée 33e sur 91 pays en littératie en sciences naturelles, contre 36e, et 36e en littératie mathématique, contre 40e. En littératie en lecture, la Croatie est restée à la 29e place. L'étude a été menée entre mars et avril 2025 et a impliqué environ 9 700 élèves de 278 écoles. Le ministère de la Science, de l'Éducation et de la Jeunesse a souligné que les résultats reflétaient les attitudes des élèves envers les défis environnementaux et leur volonté d'agir. Le ministre Fuchs a souligné l'importance de la technologie et de l'utilisation de l'IA dans l'éducation, sans réduire les niveaux de distraction numérique chez les élèves croates par rapport aux autres. Les résultats fournissent des informations précieuses pour façonner les politiques éducatives et améliorer la qualité de l'éducation.

Lecture du biais (Centre): L'article présente les données factuelles de l'étude PISA 2025 sans promouvoir ouvertement un programme politique particulier. Il fournit des informations équilibrées sur les performances des étudiants dans différentes matières et met en évidence les améliorations et les domaines nécessitant une attention particulière.