Ainsi, une membre de la commission de l'AGRFT aurait rejeté une jeune candidate: "Tu n'es adaptée qu'aux films pour adultes!"

L'incident s'est produit lors des examens d'entrée pour l'étude de la comédie dramatique à l'AGRFT à Ljubljana, qui sont connus pour être rigoureux et à plusieurs niveaux. Les candidats doivent préparer des matériaux étendus avant leur première apparition devant la commission, y compris plusieurs textes, poèmes et œuvres en prose. Alisa Milićević, qui a acquis une plus grande reconnaissance grâce à son rôle dans le film Čao Bela, a participé aux auditions de cette année. Elle a révélé comment son premier tour s'est passé, ce que la commission lui a demandé et jusqu'où elle a réussi à progresser. À l'avance, les candidats doivent sélectionner et préparer plusieurs pièces différentes avec lesquelles ils se présenteront à la commission.

Pour le premier tour, vous choisissez et préparez trois monologues, deux poèmes et une œuvre en prose, explique-t-elle. Ces documents doivent être envoyés à l'académie avec la documentation, donnant à la commission des informations de base sur le candidat avant la réunion. Tout le matériel est envoyé avec une biographie, une photo et un certificat médical. À son arrivée, la commission lui a d'abord permis de choisir le poème qu'elle voulait interpréter, mais elle a fini par les interpréter tous les deux. Pour les monologues, la décision a été laissée à la commission. Parmi les trois qu'elle avait préparés et soumis précédemment, ils en ont sélectionné deux qu'ils souhaitaient voir.

La commission a continuellement guidé son interprétation et a donné de nouvelles demandes, auxquelles elle a dû répondre immédiatement devant eux. "Ils donnent des suggestions sur la façon d'agir et de transmettre certains messages", a-t-elle décrit. Cette méthode fait partie du processus d'examen officiellement défini à l'AGRFT, qui comprend l'interprétation de textes préparés, des tâches supplémentaires assignées par la commission et l'improvisation.

La poursuite comprenait des examens dentaires et d'orthophonie, l'évaluation des compétences vocales et de la maîtrise du langage, des compétences d'écoute et de la capacité dans l'art du mouvement corporel. Les candidats ont donc été soumis à d'autres évaluations après le test théâtral initial. Les lignes directrices officielles comprennent également des évaluations de l'expression physique et du mouvement spatial, ainsi que des discussions sur les questions artistiques théâtrales, culturelles et générales.

Après les consultations qui ont suivi les examens d'entrée, Alisa a reçu des commentaires détaillés de la commission. Elle a mentionné qu'ils ont particulièrement mis en évidence sa forte présence, qui attire rapidement l'attention. "Ils m'ont dit que j'avais un calme en moi qui me distingue et m'intéresse. Ils ont souligné que cela est très utile dans le cinéma car cela me permet de contrôler l'attention du cadre", a-t-elle expliqué.

À une occasion, elle aurait entendu un commentaire d'un membre de la commission difficile à interpréter comme une critique professionnelle constructive. Il existe une différence notable entre l'évaluation professionnelle, qui peut indiquer qu'un candidat n'est pas encore adapté à un programme spécifique, et les remarques personnelles qui pourraient être perçues comme humiliantes.