Un ancien membre de l'Église et de l'École baptiste Redeemer a témoigné devant une enquête parlementaire que sa sœur avait été placée dans un collier de chien et traînée par un fil, décrivant l'institution comme un lieu de sévères abus et de contrôle.
Johnstone a décrit un changement dramatique dans sa vie peu de temps après avoir rejoint le groupe. Elle et ses sœurs ont commencé à éprouver des sentiments d'inconfort et de peur, notant une forte détérioration de leur qualité de vie. Sa sœur aînée était considérée comme une "rebelle" et a subi des abus réguliers. Selon Johnstone, elle a vu sa sœur être placée dans un collier de chien et tirée par une corde.
Selon ses dires, l'éducation du garçon était définie par la punition plutôt que par l'apprentissage. Il était régulièrement battu pour des infractions mineures telles que ne pas manger, donner des réponses incorrectes aux devoirs ou salir ses vêtements. Malgré ces abus, le garçon a finalement été adopté par la famille. Johnstone a exprimé le désir d'une enquête plus approfondie sur les circonstances entourant son arrivée dans la communauté.
Glossop a affirmé que l'école et l'église ne payaient pas d'impôt sur les avantages marginaux, une affirmation soutenue par le professeur de comptabilité de l'Université de Sydney, Clinton Free.
Jones a expliqué qu'en offrant de faibles allocations aux bénévoles, l'institution avait évité plusieurs impôts, notamment l'impôt sur les salaires, la TPS, l'impôt sur les gains en capital, l'impôt sur les avantages sociaux, le droit de timbre et les remboursements HECS. Il a également mentionné le phénomène du "double plongée", où les membres accédaient aux avantages Centrelink pour maintenir leur style de vie malgré des revenus artificiellement bas. Jones a présenté un dossier de 102 pages détaillant les violations présumées de la législation et des pratiques d'emploi. Il a déclaré qu'il avait soulevé des préoccupations auprès du Conseil des études, maintenant connu sous le nom de NSW Education Standards Authority, en 2005, mais ses efforts ont été accueillis avec indifférence.
Lundi, la NESA a confirmé qu'elle enquêtait sur l'école en vertu de l'article 83C de la loi sur l'éducation, qui stipule que les écoles non gouvernementales doivent fonctionner à but non lucratif pour maintenir leur admissibilité.
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