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Test olfactif: les enfants ont besoin d'être éduqués à sentir les arômes, selon un scientifique
United Kingdom🔬 Scienceil y a 4 h

Test olfactif: les enfants ont besoin d'être éduqués à sentir les arômes, selon un scientifique

Un historien des odeurs, le Dr Will Tullett de l'Université de York, soutient que les enfants ont besoin d'une meilleure éducation pour identifier et comprendre les arômes. Il suggère que les environnements modernes, remplis de parfums synthétiques, peuvent entraver la capacité des gens à faire la différence entre les odeurs naturelles. Tullett souligne l'importance de l'apprentissage olfactif, en le comparant à la façon dont les sommeliers s'entraînent en expérimentant une grande variété de parfums. Il souligne les avantages potentiels, y compris le bien-être amélioré, une meilleure compréhension de la fraîcheur des aliments et des liens personnels plus profonds avec les expériences sensorielles. Tout en reconnaissant que les gens reconnaissent l'importance de l'odeur dans leur vie, Tullett note qu'ils manquent souvent des outils ou de la confiance pour en discuter efficacement.

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The Guardian (UK) logoThe Guardian (UK)IndépendantCentreil y a 4 h
Test olfactif: les enfants ont besoin d'être éduqués à sentir les arômes, selon un scientifique

Un historien des odeurs, le Dr Will Tullett de l'Université de York, soutient que les enfants ont besoin d'une meilleure éducation pour identifier et comprendre les arômes. Il suggère que les environnements modernes, remplis de parfums synthétiques, peuvent entraver la capacité des gens à faire la différence entre les odeurs naturelles. Tullett souligne l'importance de l'apprentissage olfactif, en le comparant à la façon dont les sommeliers s'entraînent en expérimentant une grande variété de parfums. Il souligne les avantages potentiels, y compris le bien-être amélioré, une meilleure compréhension de la fraîcheur des aliments et des liens personnels plus profonds avec les expériences sensorielles. Tout en reconnaissant que les gens reconnaissent l'importance de l'odeur dans leur vie, Tullett note qu'ils manquent souvent des outils ou de la confiance pour en discuter efficacement.

Lecture du biais (Centre): L'article traite de la recherche scientifique et des suggestions éducatives liées aux sens humains, sans prendre position sur les questions politiques. Il n'y a aucune indication de parti pris envers une idéologie politique, et le contenu reste axé sur la recherche scientifique et les pratiques éducatives.

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