CLL'article présente des recherches montrant que le contact régulier avec les environnements naturels peut améliorer la concentration des enfants, réduire le stress et l'anxiété, améliorer la créativité, l'autorégulation, les compétences en résolution de problèmes et même augmenter leurs performances scolaires jusqu'à 10%.
Lecture du biais (Centre): L'article présente des informations factuelles basées sur des études menées par des institutions réputées telles que l'Académie américaine de pédiatrie et l'Université de l'Illinois sans montrer aucun biais ou cadre idéologique particulier.
