United StatesUn district scolaire du nord de l'État de New York a mis en pause son projet d'introduction d'un robot IA humanoïde nommé 'Sally' dans les salles de classe en raison de la préoccupation du public concernant la confidentialité des données et l'association du fabricant à la production de robots sexuels. L'achat de 60 000 $ auprès de Realbotix visait à soutenir l'éducation STEM en fournissant des outils d'apprentissage interactifs. Cependant, des réactions négatives ont émergé de la part des enseignants, des parents et des responsables de l'État, les critiques affirmant que la présence du robot soulève des questions éthiques et des risques d'utilisation abusive des données des élèves. Alors que les responsables du district soutiennent que le robot est destiné à compléter plutôt qu'à remplacer les enseignants humains, la commissaire à l'éducation de l'État, Betty Rosa, a exprimé des inquiétudes persistantes concernant la sécurité des données et le rôle du robot dans l'enseignement. Le district travaille actuellement sur des accords de confidentialité des données révisés et s'engage avec la communauté avant de procéder.
Lecture du biais (Centre): Bien que l'article présente les préoccupations des deux parties - parents et enseignants exprimant des préoccupations éthiques et de protection de la vie privée par rapport aux fonctionnaires du district défendant la valeur éducative - le cadre global semble équilibré.
