NGL'article traite du processus de dépistage post-UTME en cours dans les établissements d'enseignement supérieur nigérians, qui a commencé comme une initiative gouvernementale en 2005/2006 pour lutter contre la faute d'examen. Ces dépistages visent à vérifier les qualifications des étudiants par rapport à leurs scores JAMB grâce à diverses méthodes telles que des tests et des entretiens sur ordinateur. Tout en reconnaissant les avantages du processus, y compris l'amélioration de la prédiction académique et la réduction des taux d'abandon précoce, l'auteur critique les universités pour avoir omis de réévaluer la pertinence et l'efficacité de ces dépistages au cours de deux décennies. Les préoccupations incluent l'augmentation des coûts, les impacts socio-économiques et les problèmes de sécurité pour les étudiants voyageant entre les villes pour les examens.
Lecture du biais (Progressiste): L'article présente le processus de sélection post-UTME comme un système obsolète et problématique qui nécessite une réforme urgente.
