GermanyLe nombre de jeunes âgés de dix à quinze ans qui achètent des livres, des livres électroniques ou des livres audio en Allemagne a diminué d'environ trente pour cent entre 2024 et 2025, selon les données de l'Association allemande du commerce du livre basée sur des recherches de YouGov. Cette baisse a suscité des inquiétudes quant à la baisse des habitudes de lecture chez les jeunes. L'article attribue cette tendance en partie à l'utilisation des médias sociaux, mais critique les politiques éducatives de l'Allemagne pour avoir échoué à assurer des compétences d'alphabétisation généralisées, citant l'étude de l'IGLU qui a révélé qu'un quart des diplômés de l'école primaire ne peuvent pas lire avec compétence. Il souligne également l'arrêt du programme "Lesestart 1-2-3", qui fournissait des livres aux nourrissons lors des examens de santé pour encourager la lecture précoce.
Lecture du biais (Centre): L'article présente des résultats statistiques et critique diverses parties prenantes, y compris la politique éducative, les parents, les éditeurs et les médias sociaux, sans favoriser ouvertement une position idéologique particulière.
