Comment j'explore le traumatisme à travers la neuroscience cinématographique

Son travail fait le pont entre les domaines de la neuroscience clinique comportementale, de la réalité virtuelle (RV), du théâtre et du cinéma, offrant de nouvelles perspectives sur la façon dont les expériences psychologiques peuvent être explorées et communiquées au-delà des cadres scientifiques traditionnels.

Dans une expérience, les participants ont été exposés à des scénarios virtuels conçus pour imiter les défis du monde réel, permettant aux chercheurs d'observer comment les associations apprises affectent la prise de décision et les modèles de réponse. Les résultats, publiés dans Frontiers in Behavioral Neuroscience, ont révélé qu'une immersion accrue dans la réalité virtuelle améliorait les aspects habituels des réponses comportementales, tandis que les comportements orientés vers un objectif restaient relativement stables.

Elle décrit avoir survécu à un événement traumatisant pendant ses études de doctorat comme un moment charnière qui a remodelé sa perspective sur les limites des méthodologies de recherche existantes pour étudier le cerveau après un traumatisme. Au lieu de se distancer de cette expérience, elle l'a intégrée dans son travail académique, explorant comment l'expression créative pourrait compléter l'enquête scientifique.

Grâce à ce médium, Berg a cherché à transmettre les réalités émotionnelles complexes des conditions psychologiques telles que le SSPT et le TOC d'une manière que les données scientifiques seules ne pouvaient pas atteindre.

L'intégration de l'art et de la science dans le travail de Berg reflète une tendance croissante parmi les chercheurs qui cherchent à élargir les frontières des disciplines académiques traditionnelles.

Tout en poursuivant ses recherches et ses projets créatifs, Berg reste déterminée à combler le fossé entre la recherche scientifique et l'expression artistique, en offrant de nouvelles perspectives sur la nature du traumatisme et son impact sur l'esprit humain.