SloveniaZarja Debeljak, l'une des 23 diplômés de l'université de Slovénie, a obtenu le plus de points à l'examen d'entrée à l'université. L'imagerie est intéressante, car elle a permis un meilleur degré d'oubli. Ses parents ont souvent discuté de la littérature et des questions linguistiques, ce qui l'intéresse aussi. Debeljak me dit, c'est la clé, c'est que les étudiants s'intéressent au sujet, ce qui permet un apprentissage plus efficace. Elle n'a pas de motivation, mais un intérêt pour tout. Sa stratégie d'apprentissage implique de parler en écoutant, ce qui l'aide à se préparer pour l'examen. Le résultat n'est pas attendu, c'est sa propre école, qui a atteint le plus de points. Ses ambitions comprennent des études de physiothérapie à la faculté de santé de Ljubljana, à l'étranger, pour échanger, et d'abord pour l'aventure.
Lecture du biais (Centre): Bien que le thème soit lié à l'éducation, qui a des implications politiques, l'article n'utilise pas de mots étrangers mais analyse en détail les conséquences politiques.
