United KingdomUne étude menée en 2022 a examiné la façon dont les écoles américaines répondent aux demandes d'inscription des ménages à deux parents. Les chercheurs ont envoyé des courriels à plus de 80 000 directeurs d'école K1212 d'une famille fictive où les deux parents étaient également impliqués. Malgré une participation égale, les écoles ont contacté les mères d'abord de manière disproportionnée, environ 60% des directeurs ont contacté les mères avant les pères. Même lorsque le courrier électronique indiquait que le père était plus disponible, les écoles contactaient souvent les mères en premier. Des indices supplémentaires, tels que le père envoyant le courrier électronique et copiant la mère, ont augmenté la probabilité de contacter le père, mais les mères ont toujours reçu une partie importante des appels.
Lecture du biais (Centre): L'article présente les résultats empiriques d'une étude sans favoriser ouvertement aucun côté. Il décrit le comportement observé des écoles sans prendre position sur la question de savoir si cette pratique est appropriée ou biaisée.
