Angara dirige l'inspection des écoles de Davao Occidental touchées par la catastrophe pour la réhabilitation

Le secrétaire à l'Éducation, Sonny Angara, a dirigé une inspection gouvernementale de haut niveau dans les écoles de Davao Occidental qui ont subi des dommages importants en raison des récents tremblements de terre et des inondations soudaines.

Le tremblement de terre de 8 centré sur Maasim, Sarangani, a causé des dommages généralisés à travers Mindanao, y compris Davao Occidental. Il a été suivi d'inondations soudaines et de glissements de terrain à Jose Abad Santos les 10 et 14 juillet, qui ont été exacerbés par la mousson du sud-ouest (Habagat) et le typhon Inday. 5, a frappé le 14 juillet, perturbant davantage les opérations scolaires et déplaçant les résidents de la région.

Les problèmes structurels ont également été notés dans le gymnase de l'école et les clôtures environnantes, un enseignant et dix élèves auraient été blessés au cours de l'incident.

L'école avait fonctionné comme un centre d'évacuation temporaire pendant les récentes catastrophes, ajoutant à la complexité de son état actuel. Ces résultats soulignent la nécessité urgente de mesures de reconstruction et de soutien complètes pour garantir que les élèves puissent revenir à un environnement d'apprentissage stable. En réponse à ces défis, le ministère de l'Éducation (DepEd) a lancé une assistance financière et logistique immédiate pour les écoles touchées.

Les plans comprennent la construction de 77 unités LCS dans 23 endroits de la province, ciblant des zones telles que Don Marcelino, Jose Abad Santos, Malita, Santa Maria et Sarangani. Des séances de premiers soins psychologiques (PFA) ont déjà commencé pour les élèves et le personnel affectés à l'école secondaire nationale Edna Guillermo Memorial, afin de répondre à l'impact émotionnel des catastrophes. Le DépEd s'est engagé à poursuivre la collaboration avec les unités gouvernementales locales, le Département de l'Intérieur et du Gouvernement Local (DILG) et les autorités sanitaires pour surveiller les progrès et répondre efficacement aux besoins émergents.

L'accent du gouvernement reste mis sur la restauration des services éducatifs le plus rapidement possible, conformément à la directive du président Ferdinand R. pour accélérer les efforts de récupération. Angara a souligné l'importance de maintenir une approche organisée et multi-agences pour garantir que le système éducatif revienne à la normale sans délai.